校园篮球比赛决赛新闻稿-篮球赛总决赛新闻稿
急求一篇新闻稿……关于篮球赛的。
本报讯,今日X时X分,大三自动化与大一电气在我校的篮球馆内进行了一场激烈的篮球比赛,最终凭借着大三自动化系的XXX的出色发挥(出色的团队配合),大三自动化系取得了比赛的最终胜利。
第一节刚一上来,XXX在跳球中占得先机。第一节中,(写一个亮点)。最终比分定格在。。。
第二节(第三节)双方比分交替上升(分差被进一步拉大)
第四节(努力追上,但最终输掉比赛)(无力反扑)
本场比赛,XXX为XXX对拿下了本场比赛最高的XX分,数据。。。
分析一下赢球原因,或总结输球教训。。。
篮球赛新闻稿怎么写?
比赛初始,双方就展开了激烈角逐,比分交替上升,僵持不下。第二节一开始,大四建筑专业队在其队长的带领下进取组织进攻,经过默契的合作,最终在半场结束时以微弱比分暂时领先。
下半场比赛进入白热化阶段,两支队伍都咬紧牙关,尽力抓住机会。在啦啦队队员高昂的呐喊声中,比赛进入了最终的关键时刻,大二艺术设计专业队奋起直追大四建筑专业队也严阵以待。最终随着比赛结束哨音的响起,大四建筑学专业队战胜对手,成为本次比赛的冠军。
篮球比赛的描写
比赛开始了,由蓝队先发球。两个后卫相互传递着往前冲。他们配合得非常默契。可是,红队防守也非常好。他们的进攻很快便遇到了拦截。后卫看到自己攻不进去,只得在自己一方徘徊,伺机进攻。这时,运球的队员看到一个机会,立刻把球抛向高空,往前面自己一方的前锋传去。
只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的我方队员小明纵身一跃,奋力一击,球不偏不倚正好落到在小刚的手里。他四周巡视了一番,便快速运球,跑过中场线,他瞅准时机,马上跑到了篮下投篮。只见篮球故意想和我们作对似的,在篮筐上弹了几下,才慢慢掉了进去。
篮球比赛新闻稿怎么写
第一, 一条新闻只报道一件事实或只写出一个人物。这样,内容和结构都比较简单,容易做到条理分明、头绪清楚。如果报道的事件比较复杂,牵涉到的人物较多,可以采用分解报道的办法,化长为短,化繁为简。
第二, 直接写事实。不要穿靴戴帽,要学会精选事实,让事实说话,把事情来龙去脉交代清楚,干净利落。
第三, 直接叙述事实本身不要作过多的解释。
第四个特点是通俗
新闻是人们普遍关心的事实,有群众性。不论是知识分子,还是识字不多的人,都要通过媒体了解国内外大事。要用最接近口语形式的书面语写报道,尤其是广播、电视新闻所用的语言,更应该接近口语,怎么说法就怎么写。在可能的情况下,要尽少用或避免使用只有少数人或部分人才看懂听懂的一些字眼或话语。
范文:
前湖赛场再创佳绩软院女篮力克四临(软件学院记者站臧亚诚)11月24日上午8:00,南昌大学2011-2012年前湖赛场学生篮球联赛在天健园篮球场上正式举行,我院男篮队伍参加这场比赛,到场的还有由学生会及记者站组成的拉拉队员。哨声一响起,我院球员迅速围成一圈大喊加油,随后比赛正式开始。
双方队员激情高涨,你争我夺,展开了一轮轮的投球防守。我院队员们表现出强烈的取胜欲望,出色的配合以及迅速的回防,动作帅气利落,给场上制造了紧张刺激的气氛。同时场下啦啦队更是热情高涨,呐喊助威,堪比一个小赛场,气氛十分活跃,比赛甚是精彩!虽然最终我院男篮遗憾的以84:89的比分与冠军失之交臂,很多队员也因此伤心,但是我们的队员已经是尽力过了。我们依然为他们鼓掌喝彩。
两院运动员本着“友情第一比赛第二”的精神赛出了风格,赛出了水平,这正是此次比赛活动最大的收获,体现了我院队员始终以“我因运动而快乐”为宗旨,体现了我院队员运动的精神。此次比赛的开展,丰富了同学们的课余生活,进一步推动我院体育活动的开展,有利于提高我院的竞技水平,带动体育活动的风气。同时增强了我院同学的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。我们将致力于举办更多丰富多彩的文体学生活动,充盈我院学生的文体建设,推动我院学生综合素质的快速发展。
急求,两篇大学篮球赛的新闻稿。
10年迎新杯篮球赛圆满落下帷幕
为了增进10级各班同学之间友谊和认识,提高班级凝聚力,更好地理解合作精神和团队精神,10月30日到31日,在xx学院院学生会的组织下,xxx校区篮球场演绎了一场别开生面的“迎新杯”篮球比赛。
此次比赛共有7个班参加,根据事先抽签分成两大组。从四、五、六、七四个班中选出3个班进行循环赛,剩余一个班同一、二、三班一起进行淘汰赛。经过第一天的比赛,一、二、三、六班脱颖而出,于31日上午交叉进行淘汰赛,激烈角逐后,1班和6班争夺最终桂冠。比赛前队员们个个激情满怀,积极做好准备。比赛伊始,队员迅速投入比赛,个个雄姿英发,在场上你争我夺,一轮轮地抢球,投球动作潇洒,每个动作争锋相对,帅气利索。双方争夺异常激烈。比赛进行地如火如荼,双方队员都情绪高涨,观众亦激情四射,啦啦队也喊得气势磅礴,在场边拉起了加油牌、彩球,敲打着手中装有石子儿的矿泉水瓶为场上的队员呐喊助威,现场的气氛十分活跃。最终,6班以一记漂亮的空中接力将比分拉至67比58,提前锁定胜局。此外,根据两天的表现,1、5、6班获得了集体精神文明奖。
此次比赛的顺利举行,为同学提供了一个相互交流的平台,丰富了同学们的课余生活,创造了展现自我的机会,培养了大家的集体荣誉感,增进了各班的友谊,展示了团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。
文/xxx
急求篮球总结性新闻稿一篇!!!
同学们大家好,在本周六下午。我校 某系的XX级班和XX班级 进行了一场激烈的友谊赛。这场比赛在 校篮球馆 进行的。比赛双方都是我校 老牌强队了。这次比赛,双方本着 友谊第一,比赛第二的准则进行的。比赛开始,场上比分一只焦灼着。到了下半场依然你追我赶,激烈进行。 直到比赛块结束的5分钟,XX班的 6号张XX先用一记三分反超比分,再抢断XX班的 李XX的球 快攻得分。当然XX班也不是好惹的,他们后用出色的防守 犀利的进攻在比赛还剩1分钟时 再次领先对手。这时候 令人窒息的场面出现了。 全场哗然,一片死寂。随着XX班的9号3分偏筐而出。双方打成平局,双方进入加时赛。加时赛双方都使拼劲全力,最后还是平局。这时候裁判一声哨响,比赛结束了。全场哗然。为什么以平局结束呢? 原来呀,教练员李老师看见学生们 体力殆尽还在场上僵持着,李老师怕学生们受伤,所以就一平局结束,这样也不伤双方的和气。双方最手散会。他们约定下次再战。
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