东京五梦vs东京卓越-东京五鼠
梦笔生花、老马识途、七步成章、临渴掘井、网开一面、投笔从戎、草木皆兵的“主角”是谁?
“梦笔生花”这个典故出自于《南史.纪少瑜传》。
相传纪少瑜幼年时,才华并不出众,但是他非常刻苦用功,他的诚心感动了文神,有一天晚上,他看书不知不觉地睡着了,梦见著名的文人把一支笔送给了他,并告诉他用这支笔能够写出最漂亮的文章。纪不瑜梦醒之后,果然在枕边发现一支非同寻常的毛笔。从此,纪少瑜的文章大有长进。终于成了一位著名的作家。纪少瑜是南朝有名的文士,他自幼专攻《六经》,善于谈吐,对答如流,深受当时读书人的钦佩,后来官至东京大学士。
“梦笔生花”也写作“梦笔”,是用来表示才思日进的典故。张孝祥的《鹧鸪天》就有这个典故:“忆昔彤庭望日华,匆匆枯笔梦生花。”
平常我们所见的“妙笔生花”是另外的词了。
参考资料:
春秋战国时期,齐国的齐桓公和丞相管仲讨伐孤竹国,被敌军骗到了沙漠地带。看看天晚,但见白茫茫一片平沙,黑黯黯千重惨雾,冷凄凄数群啼鬼,乱飒飒几阵悲风。管仲说:“久闻北方有旱海,是极厉害之处, 就是此地,不可前行。”急教传令收军,带来火种,遇风即灭,吹之不燃。随行军士,各各敲金击鼓,一来以屏阴气,二来使各队闻声来集。管仲见山谷险恶,急教寻路出去,却东冲西撞,盘盘曲曲,全无出路。管仲说:“我知道老马识途,老马多从漠北而来,可择老马数头,观其所往而随之。”桓公依其言,取老马数匹,纵之先行,委委曲曲,遂出谷口。
后人有诗云:
蚁能知水马知途,异类能将危困扶。
堪笑浅夫多自用,谁能舍己听忠谟。
释源:《世说新语·文学》:“文帝尝令东阿王七步中作诗,不成者行大法。应声便为诗曰:‘煮豆持作羹,漉菽以为汁,萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?’帝深有惭色。”
说解:“煮豆燃萁”比喻曹丕曹植兄弟二人同胞手足自相残杀。后世用以比喻骨肉相残,如清浴日生《海国英雄记·投诚》“因此上蔑王章,残百姓,煮豆燃萁,惹朝廷劳兵转饷。”或称曹植之才,以“七步成诗”或“七步成章”、“七步之才”比喻人有才气,文思敏捷,如《醒世恒言》:“从来宠贵起猜疑,七步成诗亦可为。堪叹釜萁仇未已,六朝骨肉尽诛夷。”明高明《琵琶记·春宴杏园》:“休道是七步成章。”《初刻拍案惊奇》:“适间秋千词,虽是流丽……真个七步之才,也不过如此。”
临渴掘井 晏婴
这个成语出自《史记·殷本纪》。
夏朝从禹开始,经过十五代君王,传到了夏桀。夏桀荒*无道,引起百姓的不满和怨恨,商的首领汤看到这一切,就想争取民心推翻夏桀的统治。
一天,商汤散步时,看到一个人在野外四面张网捕鸟,还祈祷说:“无论从哪里来的鸟都能进入我的网。”商汤对捕鸟人说:“哎呀,太残忍了,鸟儿恐怕被你捕光了。”说罢,便拆掉三面的网。并小声祷告:“鸟儿啊,你们愿左飞就往左飞,愿右飞就往右飞,实在不想活了,就进入网里来吧!”
诸侯和部落首领们听说此事,纷纷说:“商汤是一个好君王,他对飞禽如此仁慈,对人肯定更加仁爱。”很快四十个氏族部落先后归顺于他。最后,商汤终于灭了夏。
“网开一面”或“网开三面”这个成语,比喻对罪犯从宽处理,给罪犯一条弃旧从新的出路。
投笔从戎
这个成语出自《后汉书·班超传》。
班超,字仲升,东汉扶风郡平陵(今陕西省咸阳县西北)人。他年轻时就很有抱负,肯动脑筋,能言善辩,读了不少书。班超的父亲班彪,哥哥班固,都是非常有名的历史学家,著名的史书《汉书》就是他们父子俩编撰的。
公元62年(汉明帝永平五年),班固被明帝刘庄召到洛阳,做了一名校书郎,班超和他的母亲也跟着去了。当时,因家境并不富裕,班超便找了个替官家抄书的差事挣钱养家。
但是,班超是个有远大志向的人,日子久了,他再也不甘心做这种乏味的抄写工作了。一天,他正在写字,突然感到一阵莫名的厌烦和苦恼,于是“啪”的一声把笔摔在地上,叹气说:
“男子汉大丈夫,纵然没有其他什么志向谋略,也应当学学当年的博介子和张骞,在外建立功勋,怎么能够长久地把时间花在替人抄写上面呢?!”
听了这番话,周围的人都讥笑他异想天开,班超感叹地说:“庸人怎能了解壮士的志向啊!”
后来皇帝为了抵御匈奴的进攻派兵出征,班超从军入伍了。他英勇杀敌,大败匈奴,立了战功。
公元73年,班超出使西域,他以机智和勇敢,克服重重困难,联络了西域的几十个国家,断了匈奴的右臂,使汉朝的社会经济保持了相对的稳定,也促进了西域同内地的经济文化交流。
班超一直在西域呆了三十一年。他为当时的边境安全,东西方人民的友好往来做出了卓越的贡献。
“投笔从戎”指弃文从武,投身疆场,为国立功,施展抱负的行动。
草木皆兵
东晋的时候,北方的前秦王苻坚,想要征服中原,统一天下。
公元383 年 ,他调兵90 万大军浩浩荡荡地迫进淮河,进攻东晋。
弱小的东晋沉着应敌。大将谢石、谢玄率兵去淮河迎战。
前秦王苻坚觉得自己有百万强兵,粮草堆积如山,打一个弱小的晋朝是不费吹灰之力的,而且应首战告捷,一举攻占寿阳。苻坚自信必胜,于是派东晋降将朱序去谢营劝降,可是朱序到了那里不但没劝降反而告诉谢石说 :“秦军虽夸口说有百万强兵,可大部分还在路上,如果现在乘秦大军未到,迅速打过去,败其先锋,后军锐气就可弱 。”于是谢石立刻派部下刘牢率精兵5 万趁着天黑,渡过洛涧奇袭秦军,结果苻坚的军队大败。
苻坚吃了败仗,勃然大怒,他登上城楼,朝淝水南岸的晋军望去,不由地打了个冷战。苻坚远远望见晋军队伍整齐,士气高昂。再看,八公山上草木丛丛,迎风摇曳,他以为那是晋兵,不觉惴惴不安,自言自语道:“晋兵真不少啊。”
后来秦军士气极度低落,苻坚的指挥已无能为力,结果秦军全线崩溃,苻坚中箭逃回洛阳,一路上“风声鹤唳,草木皆兵”。
从此前秦王朝日趋瓦解。
逐梦衡川,追求卓越2023届高三补习生招生公告来了?
自贡衡川实验学校是由富顺县人民引进广州高新教育集团,在富顺县创建的集小学、初中、高中、出国预备为一体的全日制民办学校。学校按四川省一级示范学校标准建设,占地面积238亩,累计投资8亿元。
学校于2018年9月开校,现有学生4900余人,专职教师361人,职工181人,其中正高级教师5人,特级教师9人,教育部大中物理教育衔接工作委员会委员1人,全国优秀教师2人,全国优秀班主任1人,四川省中小学名校长1人,“天府万人”天府名师1人,四川省教书育人名师1人,四川省“五一”劳动奖章表扬1人,省骨干教师3人,省优秀教师60余人,自贡市“盐都百千万英才”领军人才3人,市级骨干教师、学科带头人17人,市级优秀教师100余名。
2023年,学校首届高考即创辉煌,一本上线率74%,将近全市平均水平的4倍;全市理科前15名我校7人、文科前10名我校5人;王藜蓉以全市理科第一名的成绩被清华大学录取,陈圆林被空军航空大学录取……26%的同学考上“985”“211”名牌大学。
王藜蓉
2022年,学校第二届高考再创辉煌,包揽全市文、理科第一名,包揽文科全市前三名,熊柯雨以文科645分居全省第44名,曾诗雅以理科687分入围清华大学强基,2人空军、民航飞行员双上线。文科610分以上8人,理科650分以上10人;600分以上92人,约占参考人数1/4;一本上线率74%,均居全市第一。
熊柯雨
曾诗雅
学校荣获“中国影响力教育品牌”“中国研学实践教育示范学校”“全国教育信息化卓越成就奖”等殊荣,创建为四川省防震减灾科普示范学校、四川省营养健康食堂试点单位、四川省卫生单位、四川省无烟单位,是清华大学、西安交通大学、西南交通大学等大学“优秀生源基地学校”。
补习班教师团队
语文高级教师 孙先华
市优秀班主任,市级骨干教师;曾任省级示范高中教科室主任、语文教研组长;长期担任特尖班语文教学工作。
教育格言:秉承“情感熏陶,理性引领,个性发展”的理念,坚持“知识为目,能力为纲,素养为本”的思想!
数学高级教师 左宏
成都市学科带头人,市优秀班主任,多次荣获“最受学生喜欢老师”称号。曾获成都市赛课一等奖,担任成都七中实验学校数学教研组长。20多名学生考入清华、北大等名校。
教育格言:授人以鱼,不如授人以渔!
英语高级教师 段卿
高中英语教研组长,富顺县第二届名师工作室高中英语领衔名师,市级优秀教师。先后荣获自贡市“2021届高中教育教学突出贡献奖”、富顺县第四批“二星级教师”、学校“优秀教师”、“十大年度人物”等荣誉。
教育格言:因为爱,所以热爱。
物理高级教师 刘育平
市名教师(享受津贴)、市骨干教师,长期担任清北班物理教学工作。多名学生获得全国物理奥赛二、三等奖。所教学生多名考入清华、北大等国内一流名校。
教育格言:教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
化学一级教师 蔡双双
衡水市骨干教师,“高考功勋教师”,“高考功勋班主任”,学校“年度优秀教师”,“自贡市高中化学优质课第一名”。所带学生多名考入清北。
教育格言:堂堂正正做人,踏踏实实做事
生物高级教师 胡建民
衡水市骨干教师,衡水市优秀教师,获得获2018、2019衡川优秀班主任,2020年“衡川十大年度人物”,2023年富顺县优秀班主任等荣誉称号。
教育格言:以我之光,照亮学子前行的路。
政治高级教师 张俊川
市优秀教师、市优秀班主任、市育人标兵,多次获市高中政治优质课竞赛一等奖。
教育格言:用心做事,传道解惑,以情育人,润物无声。
历史高级教师 黄勇
市优秀学科教师、市有突出贡献的高考先进个人。
教育格言:教育是一门爱的艺术。
地理高级教师 洪启先
全国模范教师、市优秀教师。
教育格言:以身示范,引领学生。
学校管理
●手机管理:在校期间手机全数上交,由班主任负责保管,营造学生最佳学习环境。
●请制度:请出校实行严格的“四步确认”制度(学生写条—家长确认—班主任审核签字—门禁检查确认),规范学生出入校行为。
●学生自律:加强学生自主管理,养成良好的行为习惯,培养学生 “向阳而生,向美而行”追求卓越的理念。
● 教师陪伴:早上7:00到晚上10:20,班主任和科任教师全天陪伴,了解班级学习状态,处理突发状况。
● 减压机制:班主任和专业心理健康教育老师携手,用各种专业方式缓解学生补习压力,确保学生心理健康。
2023届高三补习生报名须知
1.招生对象
面向全省招收优秀高中毕业生(文科518分以上,理科495分以上)。招收一个理科补习班,少量文科补习生及少量艺术特优生,报满即止。
2.报名时间
自2022年6月24日起(高考成绩公布后),开始办理正式报名缴费手续。
3.报名方式
网上报名:扫码填写报名信息
现场报名:到学校招生咨询大厅进行现场报名。
4.报名材料
请带上学生(或户口簿)、准考证、高考成绩单。
温馨提示:报名缴费可支付宝支付、微信转账、刷卡,具体缴纳费用请咨询招生办工作人员。
5.****
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清明上河图写的是哪个季节?
历史上对张择端创作《清明上河图》的年代, 以及"上河"一词曾有过一些争论.对画中描绘的是清明时节, 从金代以来, 似无异议."清明"一词, 最初见於金人张著的跋文, 在他的跋文中曾引《向氏评论图画记》说, 张择端有《清明上河图》及《西湖争标图》, 这样《清明上河图》的名称才开始定下来.元人杨准在他的长跋中还着重说明这画卷题签的是宋徽宋赵佶, 并盖有小印.明人李日华在他的《味水轩日记》中记载, 这画卷不但有宋徽宗的瘦金体题签、双龙小印, 并且有宋徽宗的题诗, 诗中有"如在上河春"一句, 这样一来, 这画卷描绘的是春天景色就更不用怀疑了.近代及当代美术史家郑振铎、徐邦达、张安治等, 更大张"清明节"说.如郑振铎说: "时节是清明的时候, 也就是春天三月三日, 许多树木还是秃枝光杈, 并未长叶, 天气还有点凉意, 可是严冬已经过去了."这样, 把"三月三日"这个具体日子也肯定下来了.又如张安治在新近出版的《中国古代美术作品介绍丛书·清明上河图》一书中肯定这幅画是描绘"在清明节这一天城郊人民的种种活动", 画面上描绘了"一些清明节的风俗特征, 如上坟、探亲、轿上插柳枝、大店铺装饰了“彩楼欢门”等".
1981 年《美术》第二期所载孔宪易《清明上河图的"清明"质疑》, 似乎是第一个对画中描写清明节提出异议的.孔除对上述跋文及《味水轩日记》提出了自己的看法外, 并就画面中所描绘的内容提出了八点质疑, 现简介如下: 一、画卷的开始, 画有一队小驴驮着木炭从小路而来."这是画家首先告诉读者, 这是秋天, 冬日不久来临, 这些木炭是东京准备过冬御寒用的".秋季营运冬季货物比较合理, 商人早在春天营运冬季货物, 在时间上来说太早了, 不符合经济规律.二、画面有一农家短篱内长满了像茄子一类的作物, 赵太丞家门口垂柳枝叶茂盛, 还有画面上出现了光着上身的儿童, 这些都不可能是清明时节的事物.三、画面乘轿、骑马者带着仆从的行列, 上坟后回向城市一段.孔文分析了拿着扇子、光着膀子等人物形象之后认为, "这群人虽然有上坟扫墓的可能, 倒不如说它是秋猎而归更恰当些.因为, 上坟四季皆有可能, 就插花而言, 春秋二季都能解释得通.今从画面种种现象来看, 说是秋季更符合实际些".四、画上有不下於十个持扇子的人物形象, 除个别上层人物有可能用扇"便面"外, 一般群众持扇应该说是夏秋季节用於驱暑、驱蚊, 如果这画卷画的是清明时节, 感觉不大对头.五、草帽、竹笠在画面上多处出现.孔文认为"草帽、竹笠是御暑、御雨的东西, 图中既不下雨, 这肯定是御阳用的, 根据当时东京的气候, 清明节似无此必要, 这是值得我们怀疑的".六、画面上有"一处招牌上写着“□暑饮子” (“暑”字也可能是“香”字) 这样的小茶水摊."孔文认为"如果“□暑饮子”中的“暑”字不错的话, 这足以说明它的季节".七、在虹桥的南岸、北岸、桥上有几处摊子上放着切好的瓜块.孔文认为可能是西瓜.八、画面上"临河的一家酒店, 在条子旗上写着“新酒”二字, 这是画家明确地告诉读者, 画的是中秋节前后" (着重号系孔文所加) .孔文查证了资料, 两宋间无清明卖"新酒"的记载, 而《东京梦华录》却有"中秋节前, 诸店皆卖新酒"的记载.至於"彩楼欢门", 根据宋代孟元老的《东京梦华录》记载, 东京酒店的"彩楼欢门"系永久性的, 并非清明特有的标志.
孔文最后还对画中的"城门楼"作了分析, 认为那城楼可能是东京宋门外东郊的蜘蛛楼.为此并提出了下面的设想: 据《宋会要辑稿》载, 当时东京内、外城及郊区, 共划分136 坊, 外城东郊区共划分3 坊, 是清明坊.同时, 从《东京梦华录》中得知, 在坊巷中有"军巡铺"及"望火楼"的设置, 这些"军巡铺""望火楼"是北宋专款修建的, 有些是借庵、观、寺、院等处的, 正因为这样, 认为清明坊可能借蜘蛛楼作望火楼以备警.这样一来, 《清明上河图》便可以解作从清明坊到虹桥这一段上河的景色了.
《清明上河图》除以其深刻的题材内容和卓越的艺术技巧举世瞩目外, 还以其丰富性和真实性受到专家学者们的赞赏, 画中所描绘的情景甚至地理位置都可以从《东京梦华录》中得到印证, 对於这幅写实性的风俗画, 孔宪易的文章尽管尚无足够的有力的论证推倒"清明节说", 对《清明上河图》的题解其理由尚难令人置信, 但他在文中提出的几点质疑也不无道理.
继孔宪易《清明上河图的"清明"质疑》一文后, 最近邹身城在中国宋史研究会上提出论文《宋代形象史料〈清明上河图〉的社会意义》, 认为"清明"既非节令, 亦非地名.画面涉及沿河数里好几处街道, 并不局限於郊外一个地点.图中景物有摊贩桌上切开的西瓜, 有光着上身在街头嬉戏的儿童, 还有十多人挥动扇子, 这些都不是清明时节的征候.这里的"清明"一词, 本是画家张择端进献此画时所作的颂辞, 所以距北宋较近的金代留下跋文说: "当日翰林呈画本, 承平风物正堪传".点明此图主题在於表现承平风物, 然而这种歌舞升平, 正是北宋末年社会大的前奏.明代董其昌《容台文集》认为张择端新作是"南宋时追慕汴京景物, 有西方美人之思".则是说靖康之变后, 画家流亡南宋, 回首北望, 勾起国恨家仇, 此时此地追慕故国风物, 寄托着深沉的哀思.果真如此, 画题"清明"一词使这幅画的主题带有讽刺性的色彩.尽管孔、邹二文尚无足够的论证推倒"清明节说", 对《清明上河图》的两种新解也还尚有商榷之处, 然而, 对《清明上河图》这幅写实性的风俗画的研究总算有了新的突破, 广大读者期待着专家学者们对它作更深入的研究.
帮忙弄几个,二战时期的。有名将领的事迹,最好多几个国家的?
美国海军五星上将威廉·弗雷德里克·哈尔西,是第二次世界大战中著名的海军将领。他骁勇善战,曾 多次打败日本海军,在太平洋战争中立下了不少战功。哈尔西生于1883年。他父亲是美国海军军官学校1873年级的毕业生,在海军服役多年,曾被授于海军上校军衔。哈尔西的先辈中有许多人与海军有关,这对他选择海军生涯不无影响。1900年,他考入海军军官学校。1904年,由于老罗斯福总统扩建海军,需要大批新军官,哈尔西便提前毕业,到一艘烧煤的战舰“米苏里”号上服役。他虽然只是一个低级军官,但渴望着在战争中大显身手。
第一次世界大战前,哈尔西受命指挥“弗鲁塞”号驱逐舰。恰巧,未来的罗斯福也在这艘军舰上从事海域测量工作,两人结下了不同寻常的友谊。第一次世界大战爆发,哈尔西终于如愿以偿,成为一支驱逐舰编队的指挥官。在作战中,他显露出卓越的军事才干,受到上级的赏识。第一次世界大战后,哈尔西到美国海军军官学校担任一艘练习舰的舰长,而这个学校的第一个飞行学员大队,恰巧是以该舰为训练基地的,这使哈尔西意外地获得了学习航空知识的机会。他对飞行入了迷,尽管因视力不佳未能获准参加飞行,但他确信飞机已成为海上作战舰队的重要组成部分,开始钻研航空部队如何与水面舰只合同作战的问题。
1938年,哈尔西出任“萨拉托加”号航空母舰舰长,成为美国最早的航空母舰指挥官之一。两年后,他升为少将。尽管他已进入高级指挥官的行列,但仍对各种新技术深感兴趣,并成为某些新技术、新设备的积极倡导者。
1941年11月28日,即在珍珠港爆发前几天,哈尔西奉命率领以“企业”号航空母舰为核心的一支特遣编队,给威克岛运送远程作战飞机。这时他已升任中将,成为太平洋舰队第八任务部队(航空母舰特混舰队)司令。临行前他曾请示太平洋舰队司令杰麦尔:“您想要我走多远?”意思是如果碰上敌舰就有挑起战争的可能。杰麦尔回答:“用你的常识!”哈尔西认为,杰麦尔实际上授予了他见机行事的全权。出发后,哈尔西即向全体人员发出了第一号战斗命令:一遇敌舰,立即将其击沉。他的参谋长提醒他:“这就是战争!”哈尔西冷静地回答说:“一切由我负责,我们先射击,后讲理。”但他并未遇见日本舰只。抵达威克岛三天后,他收到了具有历史意义的电报:珍珠港正遭空袭!他立即率部沿敌军撤退的方向搜索,意欲复仇,直到燃料即将用完才返回珍珠港。
这时的珍珠港到处是劫后的惨景,舰船倾覆,士气低落,就是许多高级将领也主张消极避战。但哈尔西却坚决支持尼米兹的积极防御、主动出击的作战方针。他亲自率领太平洋舰队当时仅有的一支航空母舰机动编队,向日军控制的马绍尔群岛和吉尔贝特群岛发动突袭,取得了成功,使美军士气为之一振。为此,他获得了他的第一枚“服务优异勋章”。
1942年4月,哈尔西升任美军太平洋舰队航空母舰舰队司令,奉命指挥两个航空母舰群。不久,他就成功地直接指挥了轰炸日本首都东京的行动。
当哈尔西胜利返回珍珠港后不久,即应召前往尼米兹的办公室。尼米兹告诉他,一个秘密的军事行动--轰炸日本首都东京--已获批准,并已进入最后的准备阶段。根据尼米兹的意见,决定这一行动由哈尔西直接指挥。哈尔西欣然从命。为使这次行动万无一失,他制定了周密的,组织部队做了大量准备工作,还取了严格的保密措施,甚至直到启航,部队仍不知道进攻的目标。4月13日,满载“B-25"远程轰炸机的“大黄蜂”号航空母舰,在预定海域与担负支援任务的“企业”号航空母舰为核心的第16特混舰队会合。哈尔西召集全体人员,郑重宣布:“我们正前往轰炸东京。”全体将士欢呼起来。
4月18日清晨,在离东京700海里处,他们被日本船只发现了,行动不得不提前。8点15分,16架“B-25"飞机离舰腾空而起,向东京飞去。哈尔西的特遣舰队则迅速离开危险海区,安全返回珍珠港。三小时后,由杜立特中校率领的“B-25”机群飞抵日本,他们以超低空飞行,顺利地突破了敌方防线。当机群出现在东京、横须贺等城市的上空时,日本人还没来得及发出空袭警报,就被炸得乱作一团。这次轰炸虽然给日本人造成的直接损失并不大,但政治影响却是巨大的,哈尔西也因此成为美国太平洋舰队中最知名的将领之一。
三军统帅
1942年6月,美军在中途岛大败日本海军联合舰队,使日本海军350年来第一次遭到挫败。尽管如此,日本当时作战舰队的兵力仍然保持着对美军的相对优势,而且陆军锋芒始终未挫,所以日军不甘心失败,决定把作战重点转向西南太平洋,在新几内亚和所罗门群岛一线与美军再决雌雄,企图切断美国与澳大利亚和新西兰的交通线。美军决定乘胜反守为攻,攻占瓜达康纳尔岛(以下简称瓜岛)。瓜岛位于所罗门群岛的最南端,岛上气候恶劣,地势崎岖,非常不利于作战,但由于它是日本进逼美-澳交通线的最前沿,因此夺取该岛有着十分重要的意义。日本海军大将在这一海域集结了一支实力相当雄厚的特遣舰队,所以战斗一开始就进行得异常激烈。在海战中,美军2艘航空母舰1艘遭重创,1艘被击沉,其它舰只也损坏严重。10月中旬,瓜岛战争危急,登陆美军面临被赶下大海的危险。为了扭转这一局势,尼米兹断然决定授命哈尔西立即接管南太平洋地区的3军指挥权,尽快组织兵力打退日本人的进攻。当时哈尔西正巧在南太平洋地区巡视,尽管他对瓜岛形势很了解,但他对此任命却毫无准备。据哈尔西的情报官回忆,当哈尔西接到尼米兹的手令时,惊讶得情不自禁地说:这可真是上帝交给我的最烫手的白薯了!他既没有指挥过陆军,也没有指挥过同盟国的部队,更何况他要接替的战区指挥官哥莫雷中将还是他的老友。尽管如此,他仍然坚决执行了尼米兹的命令,并很快组成了美国军事史上第一个真正的3军联合指挥部,迅速展开了对3军协同作战的指挥。为了确切掌握瓜岛的实际情况,他冒着巨大风险亲赴瓜岛视察,部署兵力。就在他就任的第5天,日本人发动了前所未有猛烈攻势。但在他卓有成效的组织指挥下,美军终于挫败了日本人的进攻,并在瓜岛附近海域歼灭日军大批舰船,迫使日军大本营不得不中止瓜岛争夺战,下令逐步撤离该岛。这一战,美军共歼灭日军24000余人,击沉、重创日本航空母舰在内的大批舰船,击毁、击落日本飞机600多架,打死许多训练有素的飞行员。为此,罗斯福总统亲自提议,破例提升哈尔西为海军上将。
攻占加罗林群岛
1944年6月15日,哈尔西出任美国第3舰队司令,这是以4个航空母舰群为主体的、拥有500艘舰船的庞大舰队。
8月24日,哈尔西率领第3舰队开始了攻占加罗林群岛的战斗,在很短的时间内就歼灭日机480架,击沉敌舰船100余舰,取得了决定性胜利。鉴于这种形势,美军决定不等攻占加罗林群岛的战役结束,就开始对菲律宾的进攻。于是,哈尔西的第3舰队又开赴菲律宾战场,对登陆美军实施直接支援。战斗中,哈尔西的第3舰队共击沉敌舰船140余艘,击伤240余艘,击毁敌机1200余架。
莱特湾大海战
1944年10月,美军在莱特岛登陆,开始了攻占菲律宾的战斗。为了挽救颓势,日军军部决定动用其所能动用的海空军兵力,对攻入美军实行突然袭击。这就导致了历史上著名的莱特湾大海战。日本人组织了北方、中央和南方三支海战部队,由9艘战列舰、4艘航空母舰、19艘巡洋舰和33艘驱逐舰所组成。为了与海军协同作战,还把菲律宾战区的700多架飞机全部调来,企图一举打败美军第三舰队和第七舰队,然后切断登陆美军的补给。但美军及时发现了日军企图。哈尔西的第3舰队和金开德指挥的第7舰队在预定作战海域,做好了一切准备,静候敌人光临。10月20日战斗打响后,哈尔西指挥第3舰队一举打垮了日军中央编队,然后乘胜追歼由4艘航空母舰组成的北方舰队。同时,第7舰队也击退了日本南方编队。结果,日本3支海战部队全部遭到失败,损失航空母舰4艘,战列舰3艘,巡洋舰10艘,驱逐舰11艘,潜艇2艘。此后,日本海军就再也不能对美军构成任何严重的威胁了。为此,罗斯福总统在白宫亲自把第3枚“服务优异勋章”挂在哈尔西的胸前。
德国的艾尔温.隆美尔,1891年11月15日出生于德国一普通的中学校长之家。1910年从军,两年后获中尉军衔。一战时随部队开赴法国,后又在东线与罗马尼亚人和意大利人作战,在长达4年之久的厮杀中,作为下级军官的隆美尔作战悍勇、果敢机智,在战火中显露出了锋芒,获德皇威廉二世授予功勋奖章。一战结束后,他担任过步兵营长和陆军学院教官。1936年9月,他被任命为警卫部队指挥官。1937年,隆美尔出版了《步兵攻击》一书,记述他个人在一战中的战斗经历,书中贯穿了德国军事理论的进攻精神,提出“进攻,进攻,进攻!”强调了发扬火力的重要性。1938年,隆美尔升任元首大本营司令官,并获少将军衔。 1940年2月,他被任命为第7装甲师师长。在法国战役中,他率领第7装甲师该师横穿法国,直抵瑟堡,其攻击速度之快,挺进距离之远,使该师赢得了“魔鬼之师”的称号。 1941年1月,当意大利在北非的基业即将崩溃时,挑选隆美尔担任德国非洲军中将军长。他到达北非后,不到两个月内就扭转了北非战局,占领了除托卜鲁克外的整个昔兰尼加地区,在沙漠上扬起了隆美尔式的旋风。6月15日,英军对他发起代号为“战斧”行动的大规模进攻。隆美尔在机动作战中挫败了英军的锋芒,取得了胜利。此役后,隆美尔被晋升为上将。11月18日,丘吉尔向非洲增派了更多的部队,重新发起代号为“十字军远征”的进攻。在反击作战取得初步胜利后,隆美尔亲率非洲军主力越过利埃边境向东挺进,企图切断英军的退路。隆美尔的这一着棋引起了英军的恐慌,第8集团军司令坎宁汉准备下令全线撤退,但在英中东军司令奥金莱克干预下,英军继续进攻。隆美尔后方吃紧,燃料又缺乏,不得不后撤。1942年1月,隆美尔有组织地将部队撤至卜雷加港。在得到补充后,隆美尔再度发起了进攻,并迅速突破了英军防御,占领了托卜鲁克,征服了昔兰尼加。1942年6月22日,隆美尔被擢升为德国陆军元帅,达到了他一生中最辉煌的顶点。这一年,隆美尔年仅51岁。 接着,隆美尔挥军乘胜追击,不到10天,前进500多公里,直抵埃及境内的阿拉曼。然而隆美尔部队过长的战线增加了供给困难,他的疲劳至极的部队也失去了攻势,不得不暂停进攻。而英国人则加强了其在北非的兵力,大量的美国新式重型坦克也源源而来,从而使中东英军的面貌换然一新。与此同时,隆美尔自昔兰尼加会战大胜以来几乎没得到什么补充。1942年10月23日,英第8集团军新司令官蒙哥马利向窿美尔发起代号为“轻步”的进攻。隆美尔很清楚自己所面临的不利形势。他缺乏,坦克和车辆所剩的燃油也不多了。如果他的部队坚守在原地,一但英军突破防线,就会形成包围态势,德军必将彻底覆灭。因此,隆美尔不顾的死守命令,断然下令撤退。此时的隆美尔手中既无预备队,又缺乏燃料。然而,蒙哥马利没能及时察觉隆美尔的撤退行动,察觉后又用兵过于谨慎,没有抓住最有利的追击时机,使隆美尔的溃退之军摆脱了被全歼的恶运。11月9日,隆美尔终于带着德非洲军的部分部队撤出埃及,退回到利比和亚境内。 1943年11月,隆美尔出任B集团群军司令并奉命加强“大西洋壁垒”防御工事,他一再强调“必须在海岸击败敌人”的论点。在隆美尔的推动下,“大西洋壁垒”在短短的几个月内已全貌改观。在他认为可能登陆的任一滩头,架起了粗糙的登陆障碍物,另外在数千公里的海岸线埋设了500万枚地雷。在空旷地立尖杵使滑翔机无法着陆。尽管“大西洋壁垒”工事做得多完善,敌军仍可能夹带强势兵力与物资抢滩登陆,因此隆美尔主张把装甲部队部署于海岸不远处。以免盟军的空中力量切断预备队与战场的联系。但以西线统帅伦斯德为首的多数高级军官,认为把装甲部队分散来防御海岸,不但无法做强大反击,也失去了机动性,所以将装甲师做纵深部署,待判定敌军主攻位置后再展开攻击。由于双方争论不休,做了一个致命性的折衷决定,将装甲师分散于海岸,但仍距海岸有一段距离,却造成了战略战术装甲预备队不足现象。 1944年6月6日,盟军在诺曼底登陆,隆美尔指挥B集团群军司拼命抗击,由于德军装甲预备队不能及时赶到战场,盟军又有强大的空中和海上舰炮的火力支援,隆美尔原来准备在盟军登陆之初将其赶入大海的破产了。隆美尔的汽车也遭到盟军飞机的攻击,他多处负伤仍奇迹般地活了下来。1944年10月14日,正在养伤的隆美尔因被指控参与了7月20日谋杀的而服毒自杀。 隆美尔一生短暂,只活了52岁,而他又在军中度过了34年之久。他惊人的军事素质使他在战场上叱咤风云,他把德国军事学说的进攻精神融于自己的军事指挥之中,善于捕捉稍纵即逝的战机,敢于力排众议,果断发起近攻。在战斗中他总是冲杀在最前面,因而能控制瞬息万变的战场。他一身兼备“虎”威与“狐”气,当他率军冲锋陷阵时,他像一支下山猛虎。当他施展各种诡计欺敌时,又像一支狡猾的狐狸。丘吉尔曾这样评价隆美尔:“尽管我们在战争浩劫中相互撕杀,请准许我说,他是一位伟大的将军”。
战后,关于隆美尔的军事文学著作很多。对于隆美尔才能,评价褒贬不一。其中有一种说法;及隆美尔确实是一个高明的战术家,但他绝对不是一个合格的战略家,目光不够高明深远。作为一名元帅。要有较好的战略能力才是当之无愧的。
英国 1941年2月,为了援助在北非战场接连败于英国人的意大利军队,派他手下的一个悍将隆美尔,到了北非担任德意联军总指挥,隆美尔到达北非之后,果然不负使命,通过一系列的战役行动将英军连败。1942年5月,隆美尔又发动一次攻势,经过一场血战,击溃了英国第八集团军乘胜向埃及推进。6月19日,隆美尔取灵活的战略战术,以劣势兵力攻占了英军在北非的重镇托卜鲁克,攻占了这个地方,复活英军三万余人,英军主力被迫退缩到埃及。德国人攻占托卜鲁克之后,继续向埃及推进,6月下旬,德意联军就达到了距离亚历山大港以西104公里的阿拉曼地区,隆美尔的胜利使得英国第八集团军面临全面崩溃的境地,英伦三岛极为震撼。
许多英文大报,通栏大标题写着,英国一片愤怒,丘吉尔首相将因此遭到不信任案,北非局势将导致的改组等等,这些类似的大标题在英国的报纸都是头条。 那么为了挽回北非的颓势,丘吉尔飞抵开罗视察,8月6号,丘吉尔和英军参谋总长布鲁克元帅飞抵埃及开罗之后就到处视察,他的部队来听取汇报。8月6号,20:15分,丘吉尔作出了改组北非英军指挥机关的决定,为了加强在北非的作战指挥,他将指挥北非战场的中东司令部,划分为两个,一个是近东司令部,一个是中东司令部。他指令近东司令部设在开罗,专门负责北非战场的指挥,同时,他解除了在北非战场作战不利的第八集团军司令里奇的职务,任命第30军的军长戈特担任第八集团军的司令。同时,在同样一个决定力,他让当时担任英国东南军区司令的蒙哥马利,担任第一集团军司令,和巴顿准备参加卡萨布兰卡登陆作战。
那么这样,第八集团军的司令是戈特,戈特这个人善于沙漠作战,隆美尔号称“沙漠之狐”,戈特号称“沙漠之鼠”。这个人不是具有雄才大略的人,但是为人正直,善良,意志非常坚定,只要他想好的,看准的路,他就毫不犹豫地走下去,所以丘吉尔在谈到任命的时候他说,我就是要发挥戈特临危不惊,善于挽狂澜于即倒,稳定北非的局势。
可是,命运真的捉弄英国人。8月6号下达的命令,8月7号下午,当戈特搭载的一架运输机到北非上任的时候,途中遭到德国战斗机拦截,这架战斗机被打掉了,戈特本人也阵亡了。这是8月7号下午,当时丘吉尔还没离开北非,他正在苏格兰视察呢,他闻到这个消息后是十分震惊。他在他的回忆录说,他说我的全部都被打乱,这是我最悲痛的时刻。他是丘吉尔,毕竟是丘吉尔,他很快在悲痛中醒过神来,果断地任命蒙哥马利接替戈特担任第八集团军司令。
蒙哥马利喜欢打,越是强的对手他越高兴。隆美尔的名字在英国几乎是家喻户晓,无人不知。蒙哥马利知道,当这个集团军的司令就是要和隆美尔打交道了,就要和隆美尔打仗,这是蒙哥马利梦寐以求的事情。所以说,他对丘吉尔的高级军事顾问伊斯梅有下列的对话。
他说:我来了,我来了,这个人毕生从事军务,长年累月,孜孜不倦,克己奉公,不久,命运之神向他微笑了,成功的光辉照到他身上,他得到晋升。机会来了,他指挥起大规模的军队了,他赢得了胜利,世界都知道他,每个人都在谈论他。然而,突然他又背时了,一次战斗使他一生都化成了泡影,这也许不是他的过失,但他的名字也列进了无尽无休的军事失败的史册之中了。他上来没有头没脑的说了这么一段话,所以伊斯梅听了他的话大吃一惊。你想啊,怎么没有上阵,你就知道失败的结局了呢?所以伊斯梅就安慰他,他说,不要这样想,你不应该把一切都看得一团糟,我们在中东正在集结一支优秀的军队,可以肯定地说,你不会再遇到那样的灾难,你所说的灾难。蒙哥马利听完之后听到却大叫道说,你说的是什么呀,我谈的这个人是隆美尔,在未来那片沙漠里倒霉的是他,而不是我,我一定要打败这个德国人。那么就这样,他上任了,这就是蒙哥马利的风格。信念坚定,从不言败!
阿拉曼位于埃及北部,东北距亚历山大港104公里,在第二次世界大战时,阿拉曼是德国、意大利联军在北非进攻的最远处,当隆美尔率领他的部队攻到这里已经是气喘吁吁,疲惫不堪了。由于油料补给等等的缺少,那么隆美尔再也不敢打他所擅长的运动战了,他只能用阵地战坚守防线,不惜任何代价,阻止英军的突破。10万多德意联军部署在长达8-13公里的防线上。为了弥补兵力的不足,隆美尔在防线上铺设大量的地雷,并且有一个名字叫“魔鬼的花园”,以等待德国人来突破,来掉入这个地雷区。那么面对德意联军,阵地对面的英军,却早已从失败的阴影中走了出来,兵多将广,补给充足。英军的兵力整整比德国人多出一倍,就是两个英国人打一个德国人都富余。特别是英国这个时候已经获得了德国的超级机密,就是什么呢?就是密码机,超级机密武器是二次世界大战中,英国人破译了德国人的密码,当时负责是他的军情三处,在伦敦郊外的布奇雷庄园。这个机构在布奇雷,专门破译密码的,而且德国人一直不知道自己的密码被英国人所破译了,那么超级机密是英国最机密、最重要的情报来源,为了保证这一机密,超级机密这个武器的安全,丘吉尔他说什么呢?下金蛋的鸡从不咯哒咯哒的叫。他要求超级机密只能在口头传达,不需留有任何文字。就是比如说我告诉部队,德国人要兵力部署在这里增加两个集团军或者他的主攻方向在这里,他只口头传达,不留下任何文字资料,蒙哥马利就不断地得到伦敦发来的超级机密,所以对德意联军的动向是了如指掌,甚至发给隆美尔的电报最早知道的不是隆美尔而是蒙哥马利。所以说,这个超级机密太厉害了,所以他不仅是兵多将广,两个打一个都富余,而且他获得这个,了如指掌,知己知彼,百战而不殆。
他现在要做的只是一件事,隐真示。不让隆美尔知道自己的企图,打他个措手不及。然而在沙漠地带,要把几十万军队和成千上万吨作战物资隐藏在无遮无挡的沙漠地区谈何容易?但是蒙哥马利做到了。他如何做到这一点他有两个招法,第一招变戏法,第二招卖破绽。大变戏法,卖个破绽,军事术语叫伪装和欺骗。先谈大变戏法,也就是伪装。他请来**布景设计师,这个人叫巴卡斯,他把巴卡斯请来,这是当时英国一个著名的**布景的设计师,利用光学的原理造成人视觉的错位,将2000吨汽油无声无息地从地面消失。干嘛呢,安全隐藏在一年前英军仓促之中挖的交通壕里面,藏完之后,英国的飞机看一看,在空中照相,根本就看不出来,2000吨汽油悄然无息地变没了,接着他将4000吨作战物资变成了一个个10吨大卡车的模样,远远看去犹如一个大的兵营,火炮是最难伪装的,他有长长的炮筒,轮廓也突出,那么怎么办呢?他把他还是把火炮变没了,他把火炮隐藏在三吨卡车的下面,三吨卡车的下面,1200门火炮远远看去,就好像1200辆卡车一样。大变戏法,伪装的目的是干什么呢?是隐藏进攻企图,蒙哥马利准备在阿拉曼地区北线发起对隆美尔的进攻,自然要把集结在那里的作战物资、兵力伪装起来,不让敌人发现自己将在这个地段,这个地区对隆美尔发起进攻。可是,为了给敌人造成更大的错觉,为了让隆美尔更相信英国人将在阿拉曼北线发起进攻,还要做出在阿拉曼地区南线发起进攻的样子。于是,蒙哥马利就要卖个破绽给隆美尔了,使得隆美尔相信,英军将在阿拉曼南线发起进攻,这个破绽卖得太好了。怎么卖的?蒙哥马利在阿拉曼先所做的,所有的隐蔽在南线都公开出来。比如在北线,他将油料隐藏起来,但是在南线公开建立加油站、油库、铺设输油管,在北线他把火炮和坦克隐藏起来,而在南线,他让几十辆大卡车每天都拖着树枝在沙漠地带绕来绕去,卷起腾天沙雾,来让隆美尔看到,我英国人正在搞频繁的兵力部署,向这个地方调兵。
所以说,为了做到天衣无缝,那么让隆美尔相信,英国人就是要在南线发起进攻,所以说蒙哥马利还命令卖破绽的部队,恰到好处地放慢卖破绽的速度。因为卖破绽,如果蒙哥马利想,你隆美尔根据狡猾,不是一般的对手,狐狸。如果蒙哥马利想,我这些卖破绽的速度快了,你肯定要琢磨我进攻的日子了,你根据我卖破绽的速度,你要分析我进攻可能发起的日子。如果是这样的话,我还不做得那么完美,完善。于是放慢卖破绽的速度,让隆美尔感到在1942年11月来临之前,英军不会发起进攻。因为他的准备工作还没有完成。但是,蒙哥马利发动进攻的日子恰恰是在11月份之前,这一天是1942年10月23日。这就是谋略,这就是战争艺术,这就是名将。
1942年10月23日,蒙哥马利向全集团军所有官兵发起私人文告,就是集团军司令个人名义,命令所有官兵向大英帝国的雄狮一样,勇猛地扑向对方,无论在什么地方,发现德国人,立即将他打死,阿拉曼战役,就这样在蒙哥马利这份文告中开始了。
阿拉曼战役历时12天,书写了一个新的历史,它使得一度纵横北非大漠的隆美尔军团从此一蹶不振,进而拉开了第二次世界大战反法西斯力量一系列的战略转折。同时,蒙哥马利也开始了军事生涯的辉煌。他几乎在一夜之间成了大英帝国的救星,所以当丘吉尔闻知阿拉曼战役胜利的喜讯,声音颤抖地打电话给蒙哥马利,他说蒙蒂,大英帝国的全体臣民感谢你和你英勇的军队。丘吉尔后来在他的回忆录讲他说,在阿拉曼战役以前,我们是战无不败,在阿拉曼战役以后,我们是战无不胜。
字数问题,就说这几个了,如满意,望好评纳。
《红楼梦》在艺术技巧方面都有哪些卓越成就?
《红楼梦》的艺术成就如下:结构宏伟、精巧。 《红楼梦》分为三个世界:大观园、大观园外的社会和神话世界。每一个都是相互的因果,交织成一张张庞大而密密麻麻的大网,连绵不绝,让《红楼梦》中展现的生活画面与生活本身一样错综复杂、多姿多彩。 语言是含蓄的。文章朴实而精辟,真虚实,平与奇达到有机统一,虚中见真,平中奇,虚实生,天人有已经很难区分了。
的重大社会意义在于它不是孤立地描写爱情悲剧,而是以爱情婚姻悲剧为中心,书写了历史上的代表贾、王、薛四家的兴衰。以古符为中心,揭示了封建社会晚期的黑暗与邪恶,以及他难以逾越的内在矛盾,他强烈批评了腐朽的封建统治阶级和崩溃的封建制度,使读者感到它注定要垮台。同时,还通过歌颂高尚的叛逆者来表达新的朦胧理想。
《红楼梦》的情节结构在传统的基础上有了新的突破。改变了以往《水浒传》、《西游记》等情节和人物单线发展的特点。它创造了宏大、完整、自然的艺术结构,使众多人物在同一时空内活动,使情节的流逝也具有完整性,展现了作者出色的艺术思维。
《红楼梦》在文坛的出现,标志着中国艺术的成熟。在艺术上,她不仅可以与中国悠久的诗歌音乐史上最辉煌的作品相提并论,也可以与世界文学中的一流相提并论。 《红楼梦》自出版以来,已被同时代人发出“万年生动的文风”的赞誉;作者对的艺术创新和独创性不乏宝贵意见。在序言中,齐连生发表了“一曲两曲,一只手两封信”、“这里记着写,一只手看挥手”等评论,展现了精彩的艺术功底。在总结中国的历史发展时,鲁迅甚至说“红楼梦问世以来,打破了传统观念和写作方式”,并给予了高度评价。
写红楼梦五年级读后感作文
写红楼梦五年级读后感作文5篇
《红楼梦》是对女子的颂歌,赞美黛玉“世外仙妹寂寞林”、宝钗“山中高土晶莹雪”等等,然而她们都是“红颜薄命”是注定没有好结局的人物。下面是我为大家收集的写红楼梦五年级读后感作文例文,希望你喜欢。
写红楼梦五年级读后感作文(篇1)
一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。《红楼梦》,一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡,同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。
《红楼梦》是一部有关爱情的,但作者并没有把着眼点完全放在故事情节上,而是在人物塑造方面下足了功夫,显示出高度成熟的艺术水准。全书共刻画了四百多号人物,不同的身世命运,不同的生活情景,在曹雪芹的笔下,人与事的来龙去脉,一概井然有序,从容自然。上至皇庭贵妇,下至走卒车夫,其神色、语言及个性,都纤毫毕现。
贾宝玉,荣国府的嫡派子孙,衔玉而生。前世为女娲补天剩下的一块灵石。从小淘气异常,但其聪明乖觉处,百个不及他一个。
贾宝玉是的核心人物。他聪慧异常,出类拔萃,但他不肯“留意孔孟之间,委身于经济之道。”他是大家庭中的宠儿,但命运却不由得自己做主,与林妹妹相契相知,抒发真性情真心意,却被逼着娶了宝钗,终离了俗世,走入茫茫大雪。作者充分运用了我国书法、绘画、诗词、歌赋、音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧。
如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文……
这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳。
《红楼梦》在思想内容和艺术技巧方面的卓越成就,不仅在国内成为“中国文学难以征服的顶峰”,而且在国际上也受到许多国家学者的重视和研究,有法国评论家称赞说:“曹雪芹具有普鲁斯特敏锐的目光,托尔斯泰的同情心,缪塞的才智和幽默,有巴尔扎克的洞察和再现整个社会的自上而下各阶层的能力。”
《红楼梦》是一本值得品读的著作。
写红楼梦五年级读后感作文(篇2)前几天,老妈给我买了一本《红楼梦》,说一天不能光看没用的,还是应该接受一下以前清代的历史生活。其实我对《红楼梦》的兴趣还不淡,从小就听朋友说过多愁善感的林黛玉,今天还总算是“见识”见识了,所以,拿过书后,我几乎废寝忘食,总把早饭推到中午,午饭推到下午,晚饭推到深夜,经过我十几天的努力,终于看完了一百二十回的《红楼梦》,除了看,我还在网上去搜集了红楼梦的影片、大观园的。过了几天,我发现,我的生活似乎越来越接近红楼梦了……
话说贾府原是热热闹闹、金碧辉煌、一帆风顺,但是在《红楼梦》的结尾处,贾府里却是乌烟瘴气,丫鬟、夫人相继逝世。虽然我家没有贾府那么严重,但是情况却十分相似。就说期末考试前,妈妈每天早上都给我们准备营养的早餐,以便我们学习有充足的精力,整个屋子里飘扬着面包的丝丝香气;中午,妈妈在家做家务,整个屋子在老妈辛勤的“服务”下,像被施了魔法一般焕然一新,使我们心旷神怡;晚上,我和哥哥都拿着自己的书包,各回各“室”,随时准备上作业的“战场”,因此屋里又有了学习的气氛。再说期末考试后,我们每天睡觉就要占去一天的早上,早餐早已离我们远去;中午老妈嫌累放要休息,所以也不做家务,家里瓜子壳满地,灰尘服墙,给人以压抑的感觉。再加上晚上我们打羽毛球、看电视、泡方便面,家里更是被我们折腾得鸡飞狗跳,现在我在打这篇文章,都是夹着鼻子在打的。
《红楼梦》第四回讲的是“贾雨村乱判葫芦案”,看了这回故事,类似的情形就落在我们家中了……
星期天,我在家看电视,“筐——”家里客厅传来一阵声音,原来是花瓶打碎了!花瓶就在哥哥旁边,肯定是哥哥不小心碰碎了。老妈老爸马上出来,脑子里肯定就断定是哥哥打碎的,这时哥哥凑到妈妈耳边,说了几句话(因为这几句话说的声音太大,被我听见了):“三姨,现在的孩子都受不得委屈,干脆你就判她为“凶手”,让她尝尝受委屈的滋味,让她以后在社会上有更好的生存能力,也有会忍耐的精神,这多好啊!”我本想说话,妈妈就说:“代雨潼,快把这些花瓶碎片扫了,待会儿写一篇检查!”贾雨村乱判葫芦案与母亲乱判花瓶案有什么区别啊……冤死我了……
看了《红楼梦》,给我落下了不少的“后遗症”,如果你也想尝尝“后遗症”的滋味,那就去买本《红楼梦》来看哦!
写红楼梦五年级读后感作文(篇3)读《红楼梦》一曲《梁祝》他听了无数次,感动了无数次,可现在才知道,它的主旋律取自越剧《红楼梦》,染后知道曾经的感动竞也属于《红楼梦》。
《红楼梦》,一代名门望族的没落,一段悲凉的爱情故事。
贾家,一个贵族豪门,败落了,我将它的结局归结在王熙凤身上,是她的弄权作势,狠毒心肠推动了贾家灭亡的车轮。可也不全由王熙凤而起,毕竟历史的步伐是不可逆转的。
《红楼梦》的悲凉爱情是作者赋予的,可也是这悲痛让曹雪芹感伤一生,他的死也与他的《红楼梦》不无关系。我常常在想,自己因林黛玉和薛宝钗,哪个伤心多一点。
林黛玉是叛逆的,在那个“女子无才便是德”的年代,她的思想与社会背景格格不入,她要求婚姻自主,但个人始终是渺小的。她与贾宝玉的那场悲爱,一方面开始于她的叛逆性格,一方面又促进了他叛逆性格的最终形成。遗憾的是他们在反叛逆的道路上越走越远,最终导致了悲剧的结局。林黛玉葬花,因为她对生命凋谢的惋惜及对弱小的同情被悯,却不知生命的轨道亦如此,无法逆转。花开花谢本是生命轮回,在黛玉眼中是无奈。林黛玉的死是作者决定的,她不甘,宝玉结婚的那天,她死了,抱憾而终,宝玉却不知道,自己洞房内牙床上坐着的另有其人。
薛宝钗,也是封建礼教的牺牲品,她以黛玉之名嫁入贾家,也深知宝玉、黛玉二人心意相通,却无力抵抗,薛母再疼爱她也无能为力,贾母如此有诚意,自己又怎能婉言拒绝,何况薛蹯之事,贾家也尽了不少力,宝钗也不想为难母亲。嫁于宝玉后,虽说黛玉已死,宝玉代她也不薄,可宝玉仍是对黛玉念念不忘,最后她已怀身孕,宝玉仍是舍她而去,出家为僧,留她独守空房。说来,谁比谁惨已经不重要了,这故事本就是一个悲剧,有何必追究其它的呢/
对于《红楼梦》的结局,我有甚多的不满,可有人对我说:“既然你不满,林黛玉最终抱憾而亡,贾宝玉出家为僧,那你觉得什么结局是完美的呢?”我不知道,或许我更在乎的是作品前卷与后卷的不合。
红楼梦,实是梦一场,看完红楼梦最大的感受不是空虚,也不是茫然,而是前所未有的平静,这才深深体会“心如止水”的感受。
红楼梦,自一块玉石起,又到那块玉石止,前世因缘,今日续,悲就悲在这段情还得不是时候,不是合适的地方。
一曲终,人皆散。
写红楼梦五年级读后感作文(篇4)一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。
花儿再好,也挡不住时间的脚步,人再美,也敌不过似水流年。悲哉,泣哉,一曲《红楼梦》将人间悲情都说遍。
这《红楼梦》是曹雪芹所著,可以说是中国文学史上的一朵奇葩。它以贾、薛、王、史四大家族为背景,向我们展现了宝玉和黛玉的凄美爱情故事,写了宁荣两府由盛到衰的过程。
这本书,揭露了统治阶级繁荣景象背后那腐败的根源和必然没落的道理。因为作者亲身经历了家族从兴旺到没落的全过程,所以深知福祸相依的道理。因此,在作者写出《红楼梦》里贾府的奢华和享受时,定是将全书的结局定好了。同时,这本书也对当时的封建制度进行打击,是一曲女性及穷人的悲歌。
作者是赞美宝玉和黛玉这种纯洁美好的爱情的,可当时的门当户对的思想如一条天河划开了两人,最终无法在一起。导致这个结果的,还有一个原因,当时孩子无法自主选择感情。加上王夫人一等人认为爱情不重要,重要的是利益。黛玉的家境不如宝钗,便不能娶她,反正是个女孩,给她安排个好人家,就是补偿她了。这是多么可怕的想法!不但破坏了两个人美好的感情,还活活夺去了黛玉的生命。唉,悲哉!悲哉!
反观现代,其实不少家庭也像贾家这样。比如现在所谓的"富二代"、“富三代"的家庭,祖辈打拼来的血汗钱,都被肆意挥霍,尽情玩乐。但是,正所谓“祸福相依”,在他们玩乐之后,家产自然是被败的一干二净,这便是现代“贾府的悲剧”。另外,现代也有不少“宝黛”的悲剧在上演,很多父母都会因为利益而让两个人的人生幸福破灭,在我看来,这也是现代人之悲哀。
读罢《红楼梦》,思绪万千,却可用一诗概括:
满纸荒唐言,
一把辛酸泪,
都云作者痴,
谁解其中味?
一一就算曾繁花似锦,最后不过花谢人亡,红楼梦断。
写红楼梦五年级读后感作文(篇5)今天,我看了《红楼梦》,它是四大名著之一,今日一看,果然是实至名归,名不虚传啊!
这本书主要讲了以贾、史、王、薛四大家族为背景,写林黛玉爱情的悲剧?
一说到林黛玉,我就想到了我的朋友,她是莲子。她呀,虽然像林黛玉那般“体弱”,但很坚强不放弃。她也像林黛玉那般知识渊博,却没有林黛玉的多愁善感。
记得有一次,我们体育课要比赛跑步,围着“偌大”的跑道跑两圈,也就是四百米咯!女生对男生,依我们女生的实力,毋庸置疑,肯定输。所以!为了公平起见,当然是男对男,女对女啦!虽然莲子被分到了一群体力不太行的女生里,但莲子还是拿了最后一名。虽然她自己深知不管分配到什么样的组还是一样会拿最后,但她从来都没想过放弃,一直在和“魔鬼”做斗争,一直在努力拼搏,尽管她累得上气不接下气了?
在这夏日炎炎的天气中,我看到莲子刚跑了五十米,她就已经气喘吁吁,汗流浃背了,对于平时不爱运动的她,跑起步来是多么的吃力,但她没有和老师说,而是选择了――坚持?等她快要跑到终点时,我亲眼看着她地摔了一跤,还没等我迈出步子,她就已经艰难地站起来,一刻都没有犹豫地向终点跑来,看到她膝盖上的血,除心疼外,更多的还是佩服。
当然,虽然她体育不好,但她却林黛玉那般知识渊博?
记得有一次在语文课上,我们玩了些“游戏”。是什么呢?就告诉你听吧!就是用诗句和语文是什么来进行造句。我们刚听到这个消息时,虽然表面很欢喜,但内心其实拒绝的,但也没办法。
首先由我们那列开始,我们前面这几个人站起来都是哑口无言,呆若木鸡的,直到莲子?
她毫不犹豫地站起来,也毫不犹豫地说,如果你在“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,我愿飞奔在漫天黄沙里;如果你在“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚长江,我愿遨游于猛浪急湍中;如果你在“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的深山丛林,我愿跋涉在荆棘小道上。
啊,明明是我们司空见惯的诗句,却被她造出如此优美的句子,连老师听了,都拍手叫好。
这轮结束了,就到下一轮了。老师没有规定哪排哪列来,都是自愿的。就因为这样,全班没一人举手。就在这时,我们看到一只修长的手坚定地高高地举了起来,它看起来是如此的耀眼?原来,是莲子!
她说,语文是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯低落的露珠,是那古城旧都的国色天香的牡丹;语文是那无声的冷月,是静谧的荷塘?
我的天呐!我们班顿时想起了暴风雨般的掌声?
虽然她体育方面不太好,但她却有着坚持不懈的精神。虽然她语文好,但她从不骄傲。希望她能把这“民族文化”给发扬下去,《红楼梦》――不朽的灵魂!
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