1. 首页 > 奥运资讯

足球友谊赛在线直播-u互动足球赛决赛

婚礼上和大家互动的经典游戏请告诉我几个

足球友谊赛在线直播-u互动足球赛决赛

游戏有:

①来宾进场时候,在新人提供的小卡片上写祝福语,投入票箱。票箱的制作很简单,一个纸盒子,上面挖一个小孔即可。在婚礼进行的过程中,可以由新人、新人的父母等等,来进行现场抽奖。抽中的宾客可以得到小礼物。这样的抽奖环节可以多进行几轮,让来宾们都沾沾喜气。

②新人准备好喜字或是小玫瑰贴纸,在布置会场的时候让伴娘在每桌挑一个凳子贴上。因为涉及到保密性,所以让伴娘或是个别工作人员知情就足够了。这样,每桌都会有一个人选了,那就要准备与桌数相同的礼物,在婚宴上给大家惊喜,这样气氛会很好。

③事先在新人的朋友和亲戚中挑选唱歌比较好的人,跟他们沟通一下,让他们事先准备,在婚礼上,司仪让大家上台表演的时候,以“托”的形式,积极上台表演,从而在给婚礼助兴的同时,带动现场嘉宾积极上台的气氛。

④请有特长的小朋友表演节目。现在的小朋友,父母常常从他们小时候开始就培养他们的才艺,可以让他们表演节目。比如两个孩子有跳拉丁舞的特长,让两个小家伙上台像模像样的表演起来。虽说孩子的表演不可能十分专业,但是特别容易跳动现场、活跃气氛,得到大家的赞赏。而且在面对小礼物的时候,以及几个小朋友一起比赛才艺的时候,有表演才能的小朋友会更容易乐于展现自己。

⑤司仪或是新人事先准备一些题目,然后现场提问,让全场来宾拿出手机,第一个打进电话的来宾进行回答问题,如果答对了,送上小礼物。如果答错了,那么大家继续争先恐后地打电话进来争取回答权。这样的互动比较容易操作,也比较受欢迎。

⑥也可以即兴问一些跟新娘新郎想干的问题,比如什么时候认识的,谁追的谁?等等,让宾客抢答,第一个答对的将有精美的小礼品作为奖励,这个也很好玩,以这样的方式让宾客了解一对新人从相识到相知再到相守的甜美经历。

⑦先将一对戒指放在冰格内制成一大冰粒,然后在冰粒上涂上辣酱及蜜糖,要新人一同含着冰粒,直至溶解,取出戒指为对方戴上,并大声说 :“我爱你!”新人在众目睽睽下利用近乎“法式湿吻”的方式去完成游戏, 必定掀起全晚婚宴的高潮。 ?

知识拓展

结婚(jié hūn), 法律上称为婚姻成立。

是指配偶双方依照法律规定的条件和程序确立配偶关系的民事法律行为,并承担由此而产生的权利、义务及其他责任。

结婚百度百科

人在窘途中帅哥是谁演的

姓名:张超 (Zhāng Chāo) 英文名:Juck Zhang 昵称:大超、超哥、板板儿、抽抽、狒狒 国籍:中国 籍贯:北京 民族:汉族 出生日期:1988.3.2 (农历正月十五) 生肖:龙 身高:188 cm 体重:70kg 血型:AB 鞋码:44 星座:双鱼座 学历:高中 学校:北方私立中学 语言:中文、英文 特长:吉他、钢琴、贝斯、架子鼓 喜欢的乐队:Manson,U2、NIRVANA、OASIS、COLDPLAY... 喜欢的颜色:黑、白、红 喜欢吃的东西:泰国菜 喜欢的季节:冬天 喜欢的城市:北京 喜欢的动物:狗(养过一只叫“金刚”的杜宾犬) 喜欢的运动:足球、桌球、篮球 喜欢的歌手: Bon Jovi, Axl Rose 喜欢的歌曲:sweet dreams 〈Manson〉 喜欢的**:《阿甘正传》 喜欢的演员:Peter 喜欢的度胜地:马尔代夫 最大的优点、缺点:没有太大的优点也没有太大的缺点张超一句话来形容自己:活在自己的世界中 睡觉前一定要做的事情:发呆 睡觉时的穿着:短裤 背包里必定会带的东西:手表 觉得这个世界上最重要的事情:睡觉 做过的梦里印象最深的是:被猪追 如果变成女人,最想做的事:再变回男人!!!! 如果有魔法最想做的事情:飞~ 十年后想做什么:好男人,呵呵~~~~~ 想对超人们说的话:没有你们的呐喊,就没有我的光彩! 名字的由来:我是88年生的,在我上面还有一个亲姐姐,小时候我还以为自己是超人的化身,后来才发现原来我的“超”是超生的意思。 喜欢的女生类型:比我大的,比我懂的多,有个性。 恋爱中难忘的事:有一次圣诞节,我们一帮朋友开车去香山,每个人都带一个女孩子。我们来到半山腰的一个观察台,让人在观察台下面放烟火。 小的时候是怎么样的孩子:小时候的我不太爱说话,因为父母工作比较忙,姐姐比我大7岁,我总是活在自己的世界里。 梦想:考北大的考古系,去英国学摇滚乐。 FANS名称:霹雳超人 签约公司:东方之星

星历路程

◆2010◆ 2010年,出演**《人在囧途》饰一个同行的路人大伟。5月28日首映,6月4日全国院线正式上映 2010年,出演电视剧《爱情公寓第二季》友情客串 ◆2009◆ 2009年03月13日,好男儿白人节演唱会,英伦风旗帜鲜明的张超带来了一首原创的《小宇宙》。这首歌是他闭关5个月写歌的成果之一,对成长的渴望在歌词中清晰可辨。 2009年03月22日,《铠甲勇士》上海发布会。 2009年03月23日,《网球王子Ⅱ》开机发布会。 2009年03月—05月,继续出演《网球王子Ⅱ》,饰演石毅,并以全新的造型亮相。 2009年06月11日, 上海电视节《网球王子Ⅱ》宣传。 2009年6月12日,《加油!东方天使》昆明站路演。 2009年6月16日,《瑞丽》杂志拍片。 2009年6月21日,《加油!东方天使》北京站路演。 2009年6月24日—26日,《网球王子Ⅱ》后期配音 。 2009年6月28日,《加油!东方天使》北京赛区决赛 ,鸟巢嘉年华全程录制 。 2009年8月22日,《加油!网球王子》(网球王子Ⅱ)开播发布会。 ◆2008年 2008年01月11日 获得九天音乐“决战新声”大型年终票选中偶像大赏和潜力大赏两项大奖。2008年03月02日, 与近三百位歌迷相聚杭州,举行了盛大的摇滚生日派对。 2008年03月02日, 做客九天星访问。 2008年03月03日, 做客爆米花网站。 2008年04月01日起 主演电视剧《铠甲勇士之英雄》饰演雪獒侠—西钊 2008年04月03日,《全家都来赛》录制。 2008年04月30日, 拍摄舒耐广告。 2008年05月31日, 赴四川成都举行的赈灾晚会。 2008年06月07日, 赈灾义演足球赛;《加油2008》录制。 2008年06月08日, 品客薯片我品我秀活动。 2008年06月11日, 亮相第14届上海电视节,做客新浪宣传《网球王子》。 2008年06月12日, 亮相第14届上海电视节,宣传《铠甲战士》。 2008年06月16日, 舒耐活动记者会。 2008年06月25日, 推出首本个人自传体写真,《超I双鱼》。2008年06月27日,做客《动感101》。 2008年06月28日,做客百度HI聊天 。 2008年06月29日,《超I双鱼》在上海福州路上海书城7楼举行首发签售会,场面十分火爆,1000多册新书在2个小时内被粉丝一抢而空。并做客九天星访。2008年07月02日,网王全家都来赛专场录制。 2008年07月03日,WW宣传片拍摄。 2008年07月05日,舒耐深圳路演。 2008年07月19日,舒耐上海路演。 2008年07月23日,《超I双鱼》宁波签售会。 2008年07月26日,《超I双鱼》南京签售会。 2008年07月27日,《超I双鱼》常熟签售会。 2008年07月30日,MOTO拍摄。 2008年08月03日,《超I双鱼》福州签售会。 2008年08月04日,《超I双鱼》沈阳签售会。 2008年08月09日,做客东方网。 2008年08月13日,举办首场不插电音文会。 2008年08月15日,再次做客东方网。 2008年08月19日,《舞动青春,为奥运加油》节目录制。 2008年09月19日,合肥诺基亚音乐活动。 2008年09月21日,青岛诺基亚音乐活动。 2008年10月—2009年3月,闭关音乐学习创作中。 2008年10月20日,恒隆广场MINA杂志周年庆。 2008年11月11日,亮相北京舒耐“脱光派对”。 2008年12月06日,大都市BIBA时尚Party。 ◆2007年◆ 2007年07月21日, 07加油好男儿王战之夜,张超获最佳绅士奖。2007年07月25日,好男儿演唱会上海站。首唱个人单曲《指引》,成为本届比赛中第一个拥有自己单曲的好男儿。 2007年08月03日,《好男儿站出来Ⅱ》盖章握手会。演唱《香奈儿》 2007年08月12日,上海国际赛车场参加壹基金慈善活动。 2007年08月18日,在虹口钱柜举行《烽火点将台———07好男儿写真》签售会。 2007年08月19日,为特奥助威,拍摄《共享生命》MV。 2007年08月22日,正式推出个人首只单曲《指引》,广受关注,成为当下炙手可热的新人,前途不可限量。 2007年08月22日,做客《雅虎粉丝同乐会》,与粉丝进行亲密互动。 2007年08月22日,携首支单曲《指引》在北京钱柜雍和宫店,举行了全国新歌首发会见面会。 2007年08月25日,好男儿演唱会无锡站。 2007年09月16日,上海旅游节开幕式表演嘉宾。 2007年09月20日,新天地UME影城举行《指引》MV全球首发会, 尝试大胆造型,获得业内人士的广泛好评。 2007年09月26日,受邀做客《无线音乐排行榜》第一期节目。 2007年10月04日,好男儿演唱会徐州站。 2007年10月17日,助阵NBA开幕式。 2007年10月20日,申动美人评选活动,担任评委。 2007年10月21日,苏河艺术举办close to U粉丝见面会。 2007年10月23日,《指引》登上东方风云榜冠军。 2007年10月24日,出席第十六届金鸡百花**节。 2007年10月26日,《唱响奥运》第四季。 2007年11月05日,出席《申》报10周年庆典红毯。 2007年11月—2008年1月,参演由SMG投资的《网球王子》版,出演石毅一角,是青学的副队长。并录制《网王》插曲《肩膀》。 2007年12月12日,碧柔答谢会,与消费者和粉丝们共同分享了冬日护肤的心得。 2007年12月18日,受邀担任“剩诞树”公益大使。 2007年12月31日,《海上海缤纷冬日节》迎新晚会。

关于足球的论文 (2000字左右 最好浅显一些)

英国足球与英国文化

1 引言英格兰2018年和2022年世界杯申办形象大使贝克汉姆2009年12月3日在接受媒体访时说:“足球渗透在我们的文化里,存在于我们的DNA之中。从我们降生到这世界上,足球就和我们在一起,永远不分离。”[12]

从贝克汉姆这段话中,我们可以感受到足球与英国文化的紧密关系。这项现代运动起源于英国,在英国成长壮大,并传播到世界各地,成为当今世界第一大运动。体育文化是一种亚文化,与社会文化息息相关。英国足球运动的起源与发展植根于广泛的英国社会背景之中,渗透与折射着英国文化的特点。以往国内对英国足球与英国文化的研究非常少,仅有的一两篇文献或者没有全面论证英国足球与英国文化的密切关系,或者缺乏具体的实例和深入的论述[6,7]。本研究在查阅大量文献资料的基础上,从以下几个方面阐述英国足球运动反映出的英国文化中的典型特点:绅士文化、民族国家、岛国心态与阶级意识,力求理论依据翔实,论据充分。

2 英国足球折射出的英国文化2.1 绅士文化绅士风度是英国民族文化的外在表现,绅士风度是英国社会各阶层在向上流社会看齐过程中,以贵族精神为基础,掺杂了各阶层的某些价值观念融合而成的。绅士的形象植根于中世纪的骑士精神[8]。在中世纪,青年男子(往往出身贵族———经济上才能支付得起成为骑士要满足的条件)要从小接受严格的训练,经过严格的程序才能成为骑士;骑士在受到召唤时要挺身而出,勇敢地为道义而战,率领、鼓励人们英勇顽强地奋战到底[18]。与骑士精神紧密联系的历史是长达200年的十字军东征,英国军队挥舞红底金狮的旗帜以鼓舞士气,英格兰国王理查德一世因其骁勇善战而获得“狮心理查”称号。狮子在西方文化中也成为勇气、忠诚与高贵的象征。

英格兰足协的徽章“Three Lions(三只狮子)”非常鲜明地体现了英国足球对骑士精神的继承:勇气、力量与自豪。

狮子(lion)和狮心(lion-heart)是英国报纸描述足球运动员时常用的词。英国足球风格素以英勇、顽强、充满战斗精神著称。“在赛场上,英国球队运动员各个都如骑士般,体现着正直、英勇、公正、牺牲、荣誉的骑士的一些典型特征。

他们跑动积极,拼抢凶猛,长传冲吊,与对手进行正面的‘交锋’,动作干脆粗犷”[7]。欧洲大陆媒体对英国足球打法的评价是运动员勇往直前,讲求速度与拼搏,但不擅长(或不屑于)搞迂回,不讲求计谋[14]。

绅士文化的内涵随着英国社会的发展发生着变化。

大批海外殖民地建立以后,大英帝国的缔造者们意识到,仅有勇气和冒险精神不够。“大英帝国越是变成一种统治责任,……统治机构就越是感到需要保持英格兰人的‘纯洁性’。随着国外财富日积月累,国内开始强调道德规范”

[5]。维多利亚时代(1837—1901年)被公认为绅士文化发展到顶峰的时代。整个社会崇尚荣誉,讲究风度、外表举止和礼节,恪守公开竞赛、公平竞争的“费厄泼赖(fairplay)”的价值观念。

这些礼节与价值观念反映在当时的足球运动中。英国19世纪的报纸赛事报道上,对足球运动员一概冠以Mr.(先生)的称号[14]。成立于1882年的克林西安俱乐部则是公平竞争和“运动员精神(sportsmanship)”的最高体现,“他们不会参加任何商业比赛,也不为奖杯比赛,更不会和裁判员争论。一旦对方有一名运动员被罚下场或者因伤下场,他们普遍做法是,为了公平起见,本方也只留10人应战”[3]。

尽管绅士文化在20世纪开始没落,这一彬彬有礼的国度甚至从20世纪60年代开始出现了骇人听闻的“足球流氓”现象,但绅士文化的核心精神“勇气与自豪”一直与足球相伴。英国足球运动风格以英勇、凶猛、直截了当著称;在赛场上,运动员的犯规也相对较少。

2.2 民族国家作为现代足球运动的发祥地,英国在国际足球联合会(以下简称“国际足联”)(FIFA)中独具一格:在国际足联中占有4个席位、可以派出四支队伍参加世界杯比赛。这既反映了英国足球在20世纪初的领军地位,也反映了英国的独特构成:由4个独立性非常强的“国家”(英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰)组成的联合体。在英语文章中,提到英国的这4个组成部分时,常常称它们为“nation”或“country”。这两个词在各种英英、英汉词典中,都是“国家”之意,与英文中称呼其他具有完整主权的国家并无二致。许多来自苏格兰的人,宁愿称自己是Scottish(苏格兰人),而不愿意被称为British(英国人)。一位美籍爱尔兰裔女士曾坚决反对说伦敦是英国的首都:“London is thecapital of England,not the capital of the UK.(伦敦是英格兰的首都,不是英国的首都)”,因为“英国只是几个国家的联盟,而不是一个真正意义上的实体。”

这种民族身份的意识强烈地反映在足球中:“Anyonebut England”(输给谁也不能输给英格兰)一直是苏格兰足球的口号[16]。1872年,英格兰与苏格兰在格拉斯哥举行的对抗赛,被称为历史上第一场“国际”足球比赛。1872—1929年间,苏格兰参加的全部比赛都是同英国的“内部国家”———英格兰、威尔士和爱尔兰之间的比赛,在全部的43场比赛中,苏格兰只输过两场(败给英格兰)。对于在经济、政治上与英格兰相比略居次要地位的苏格兰,足球成了他们实现民族骄傲与自豪感的重要方式。尽管人口相对稀少,1937年,在苏格兰国家体育馆Hampden Park进行的苏-英对抗赛吸引了149 415名观众,这一数字至今仍保持欧洲单场足球比赛最多观众的纪录[22]。

自从威尔士开始了职业足球运动,“威尔士民族身份意识就渐渐渗入到每一场威尔士和英格兰间重要的赛事”[17]。威尔士传统上的运动强项是英式橄榄球(rugby),但近些年,随着橄榄球成绩下滑,足球引起了更多的关注。

Gary Rogers和Joel Rookwood以卡迪夫城市足球俱乐部为例,分析了足球对增强威尔士意识、激发威尔士民族感情的作用。尽管卡迪夫城市俱乐部长期参加英格兰联赛,但这给了他们更多“对抗英格兰的机会”。正如一位球迷表述的:“观看城市俱乐部踢球时,我们背上插着旗子,高唱威尔士歌曲。我们是来自首府的惟一一支球队。我们喜欢做威尔士人,城市球队表达了我们的心声,给了我们表达对威尔士热爱的机会”[20]。

在北爱尔兰,足球则以另一种方式体现了民族意识。

北爱尔兰内部的民族争端长期困扰这片面积不足1.5万平方公里的土地。北爱尔兰人口约160万,其中,60%是不列颠殖民移民后裔,他们信奉基督教新教;其余40%是爱尔兰岛的土著后裔,信奉天主教。在北爱尔兰归属问题上,前者主张留在英国,后者则坚持回归爱尔兰。长期以来,他们分而聚居,互不往来,且时常发生流血冲突。足球运动深受这种派系斗争和暴力的困扰。“派系斗争激烈时,社区间的球赛无法正常进行”,“对优秀运动员的评价总是要透过宗派主义这一有色眼镜”[16]。尽管处在这样一个独特的环境中,爱尔兰足球协会(Irish Football As-sociation)是国际足球联合理事会成员;爱尔兰代表队3次跻身世界杯决赛周;点球、越位等规则也是爱尔兰足球运动员对世界足球的贡献[11]。

尽管20世纪末英国成功通过立法,在苏格兰、威尔士和北爱尔兰成立了地方议会,实现了这些地区的高度自治,与足球相连的民族意识与民族情结并没有消融。从14年国际足联取消了职业运动员不能参加奥运会的规定后,英国就没有组织过国家代表队参加奥运会的足球比赛。2012年奥运会即将在伦敦举行,经过一系列协商和让步,苏格兰、威尔士和北爱尔兰决定不参加国家队,但是宣布不反对由英格兰独自组队代表英国国家队[24]。足球深刻地体现了英国4个地区的民族意识和民族心理。

2.3 岛国心态岛国心态(insular attitude)指的是岛屿国家因为在地域上与外界大陆隔绝,逐渐形成一种封闭排外的心态。英国对欧洲大陆的关系是岛国心态特征的典型反映。英国民众对欧盟普遍持怀疑和举棋不定的态度[19]。英国在岛国心态之外,又受着昔日辉煌的困扰:曾经的“日不落帝国”,如今甘愿沦为欧洲大家庭的普通一员吗?

英国足球与国际足联的关系从另一个角度诠释了岛国心态与帝国的衰落。如同政治、经济上的辉煌一样,19世纪,现代足球运动在英国轰轰烈烈地发展起来,足球随着帝国的扩张传播到世界各地。尽管在1904年,7个欧洲大陆足球国家成立了国际足联,但它们的足球运动水平远远不能与英国的足球俱乐部抗衡。1905年,英格兰应邀加入国际足联,并以老大哥的姿态执掌国际足联到1918年[23]。后因与其他国家意见分歧(关于国际足联是否可以吸纳德国及其一战中的同盟国)而于1920年退出国际足联。

早在1886年,英国国内4个地区(英格兰、爱尔兰、苏格兰和威尔士)的足协就组成了国际足球联合理事会(TheInternational Football Association Board),负责商讨和确定这项运动的规则以及其他有关足球和足协的事宜。事实上,国际足球联合理事会至今仍然存在,并且对世界足球运动规则的修改有最终的决定权。只不过从1928年起,该理事会吸收了4个国际足联成员,与英国4个内部成员国拥有同样的投票权。这标志着英国第一次正式承认,“他们的足球”成为了世界性的运动[23]。

在殖民地国家纷纷独立、大英帝国逐渐瓦解的同时,英国的足球也失去了在世界上的领军地位。1901年,英格兰球队首次同英伦三岛之外的球队交手,业余运动员组成的队伍在伦敦以12比0狂胜来访的德国队。在1906年11月12日的友谊赛中,他们在巴黎15比0狂扫法国队。在1907年,英格兰队同荷兰队两次交手,英队在海牙8比1胜利,在达林顿主场12比2大胜。1936年和1938年,苏格兰在对阵欧洲其他球队的6场比赛中赢了5场[1]。然而,1953年,英格兰在本土首次败给来自不列颠群岛之外的球队———匈牙利队。到1960年,英格兰球队彻底失去了霸主地位。英格兰球队最后一次辉煌是1966年世界杯夺冠,这来之不易的胜利给国势处于衰退中的英国国民打了一剂强心剂,但也同时为英国足球的发展埋下了隐患:已经落伍的长传冲吊打法和一成不变的4-4-2阵型因着这次胜利继续在英格兰长期大行其道[14]。苏格兰球队从1950年开始参加世界杯,迄今共有8次入围,但基本上在第1轮就惨遭淘汰[18]。

政治上曾经的霸主地位以及岛国心态使英国不愿意过多卷入欧洲事务;作为现代足球的发祥地,英国最初也不屑在国际足联中与其他国家平起平坐。尽管早期有些不情愿地加入,但仍摆着家长的姿态,甚至因为对一些问题(如运动员的职业化问题)的意见分歧而扬长而去(1924年重新加入国际足联后于1928年再度退出),直到1946年二战结束后才又以4个足协的身份重新加入国际足联。

岛国心态之外,英国也不得不面对现实:世界各国力量的增长以及足球运动的蓬勃发展。

20世纪90年代以后,英国足球俱乐部开始大规模引进外籍运动员,在受到球迷欢迎同时,“也有些诸如运动员协会成员的足球界人士后悔把外籍运动员引入,他们认为,这样做会限制本土运动员的发展,导致他们不能进入一流的球队。而浪漫派则抱怨说,这些外国雇佣兵破坏了英格兰和苏格兰的足球运动”[3]。

2.4 阶级意识谈到英国社会文化特征,不可回避的是阶级意识。英国社会是阶级意识最为浓重的社会之一。人们大都比较明确自己的阶级归属:工人阶级(working class)、中产阶级(middle class)或上层阶级(upper class)。2007年,《卫报》

与英国民意调查局联合进行的社会调查显示,89%的人认为,一个人所处的阶级决定社会对人的评价,55%的人认为阶级对个人的决定作用大于其他一切,如个人能力[13]。

上述调查显示,53%的英国人认为自己属于工人阶级,41%属于中产阶级,2%属于上层阶级。

社会阶级的划分显著标准是家庭的经济收入,但品味和生活方式也是阶级归属的重要依据。一个汽车工厂的工人收入也许比大学教师要高,但从文化的角度,前者属于工人阶级而后者属于中产阶级。他们读不同的报纸,工人读《太阳报》(The Sun)之类的报纸———时政新闻较少,关于电视剧、王室的动态、体育类新闻较多。大学教师则读《卫报》(The Guardian)之类的报纸,这种报纸版面大,对国内、外时政新闻报道详尽,休闲版块更加关注戏剧、文学之类的高雅艺术[10]。此外,对陌生人来说,听其语音也可以基本断定一个英国人的阶级身份:工人阶级普遍带有较明显的地方口音,而中产阶级持标准的BBC语音。去英国的留学生反映,在大学校园里听懂教授的讲课很容易,但到了大街上,常常发现英国人的英语是那样怪异难懂。

体育在英国,自然也与阶级社会紧密相连。“一些体育项目如、投镖、橄榄球、赛鸽等,当然还有联盟制足球,在公众的心目中一直是与劳动阶层的‘粗布帽’们紧密联系在一起的;其他像板球、等活动则是能为各个阶层所接受的‘全民性’体育项目。一般来说,自19世纪下半叶以来,英国人对不同体育项目的喜欢已经是其社会地位的明显标志了”[4]。

英国足球运动的发展与19世纪英国社会的工业化和城市化是密不可分的。随着19世纪的工业革命,城市人口激增,大批工矿企业成了人口密集区,足球成了工人消磨工余时光的最流行的方式,集中的人口也为这项运动提供了忠实的观众。虽然,现代足球源于贵族学校,是为了强健孩子们的体魄而发起的一项课余运动,但在人口密度大、缺乏方式的新兴工业城市迅速普及。“英国现在的92个职业足球俱乐部,大部分分布在工业革命时期的新兴工业城市及周边地区,差不多每一个当时的工业重地,都有一个甚至更多的驰名久远的俱乐部”[9]。

尽管中产阶级最先规范了现代足球运动,为其大规模普及奠定了基础,但随着足球运动在工人阶级中的日益普及,中产阶级对这项运动渐渐产生了“敌对态度”[15],认为这项运动过于野蛮。20世纪60年代以来的英国“足球流氓”现象使中产阶级与足球运动更加疏离。

Giulianotti[15]认为,随着工业企业的衰退,英国20世纪末产生了一大批新一代白领工人,作为传统工人阶级的后代,他们从父辈那里继承了对足球的热爱,他们受的教育和对新技术的接受又使他们在文化上更为接近中产阶级,这一新生代白领正成为英国球迷的中坚力量。

同时,英国20世纪80年代至90年代进行的整顿足球流氓行动也取得了显著成效,旧的球场看台被翻新,一排排座位取代了只供站立观看的看台,新看台上有豪华的包间出租给各大公司。门票的价格提高了,“一个更为富裕的新的球迷群体开始在更安全更舒适的体育场里观看球赛”。与过去几乎清一色的工人阶层观众相比,现在的观众是一个“混合群体,包括了体力劳动者、管理人员、清洁工和广告行政官”[2]。

3 结语英国足球也许不是最优雅华丽的,但却是最纯正最具的[9]。足球是英国一种特殊的文化现象,涵盖了英国社会的许多特质。英式足球的打法、风格反映了绅士文化的核心———公平竞争和骑士精神;英国国内4个民族国家的民族意识与身份深深地浸透在足球文化之中;英国各足协与国际足联的关系是其岛国心态的又一诠释;同其他运动一样,对足球的喜爱也体现了英国社会阶级差异,尽管更多的中产阶级正在加入工人阶级观赛队伍。透过足球,我们可以更好地解析英国社会与文化;对英国社会与文化的了解有助于我们进一步理解英国足球,欣赏英国足球。

参考文献:

[1]蔡亚平。英国为什么在国际足联拥有4个席位———《国际足联》

杂志载文说历史及现状[J].足球世界,1999,(22):30.

[2]富兰克林?弗尔[美].足球解读世界[M].都帮森译。北京:当代中国出版社,2006:72.

[3]亨特?戴维斯[英].足球史[M].李军花译。太原:希望出版社,2005:58,181-182.

[4]杰弗里?希尔[英].英国体育史———后现代主义的未来[J].朱悦译。体育文史,19,(4):50-53.

[5]杰里米?帕克斯曼[英].英国人[M].严维明译。上海:上海译文出版社,2000:73.

[6]李林,沈立新。谈英国足球与英国文化[J].辽宁师范大学学报(社科版),19,(6):59-62.

[7]马志刚。英国体育文化研究———以英国足球为例[D].四川大学硕士学位论文,2007:21.

[8]钱乘旦,陈晓律。在传统与变革之间———英国文化模式溯源[M].杭州:浙江人民出版社,1991:415-433.

[9]颜强。你永远不会独行———英国足球地理[M].长沙:湖南文艺出版社,2004:4,后记。

[10]朱永涛,王立礼。英语国家社会与文化入门(上册)[M].北京:

田径运动会比赛方案

田径是高校体育课程的主要内容之一。田径运动可以发展人的速度、耐力、力量、灵敏、柔韧、协调、稳定等身体素质。今天小编在这给大家整理了一些田径运动会比赛方案,我们一起来看看吧!

static/uploads/yc/20201214/7c9d86cd56daa478bc4b0404b0f156.jpg"width="484"height="300"/>

#田径运动会比赛方案(精选篇1)#

为全面贯彻国家教育方针政策,实施《中学生体育合格标准》,检查一年学校的体育教学工作,增强师生体质健康,提高师生运动水平,丰富校园体生活,推动我校体育工作新发展,经学校批准,由学校工会、体育科组负责组织本届田径运动会。

本次运动会要本着创新和发展的精神,学校各部门要高度重视,给予配合支持,各年级组要认真组织,严格按照参赛要求,组织师生参加各项目比赛;增强学生组织纪律性和班集体荣誉感,秉持“友谊第一,比赛第二”精神,发扬团结友爱的道德风尚;高标准、严要求,赛出风格,赛出水平,确保本次运动会取得良好成绩。

一、比赛时间:

20__年11月29日--12月1日(上午)

二、比赛地点:

校田径场

三、参赛资格:

本校高一级、高二级、高身体健康的学生均可报名参加本次运动会。

四、分组办法:

1、学生组:高一级高二级高

2、教工组:高一级高二级高行政与后勤

五、竞赛项目:

(一)学生组

1、男子项目:100、200、400、800、100、4_100、

跳高、跳远、立定跳远

2、女子项目:100、200、400、800、4_100、跳高、跳远、立定跳远、仰卧起坐(女)

3、高一、高二20_0米混合接力(10名男学生,10名女学生)

4、高三10_0米混合接力(名男学生,名女学生)

(二)教工组:

1、男子项目:助跑跳远、篮球行进间上篮、单脚斗牛

2、女子项目:助跑跳远、1分钟跳绳、1分钟定点投篮

3、教职工团体混合赛项目:

(1)4人同舟共济(2男、2女)

(2)8_0趣味接力赛(4男、4女)

(3)排球1分钟排球垫球团体赛(4男、4女)

(4)20_0男女迎面接力(10男、10女)

六、竞赛办法及奖项设置:

1、用中国田径协会审定的最新田径规则和最新补充规定。

2、学生组各单项录取前六名,积分按7、、4、、2、1分计入团体总分,前三名发奖牌,后三名计分。

3、凡单项报名人数少于三人(含三人)则取消该项目;若参加六人录取五名,积分按7、、4、、2以此类推,凡破校纪录者按本人所得分加倍加分,接力项目得分加倍,并列名次得分按本名次得分加下一名得分除以2计,但下一名次取消。

4、团体总分奖。

(1)每年级20_0米团体接力赛获得前六名,积分按14、10、8、6、4、2分计入团体总分前三名发奖牌,后三名计分。

(2)每年级团体总分奖前六名并颁发荣誉锦旗。团体总分以各单位所参赛项目得分之和计算,积分高者名次列前,若积分相等,以破记录多者名次列前,若再相等,则以第一名多者名列前以此类推。

(3)每年级评“精神明风尚奖”2名并颁发荣誉锦旗。

注:教职员工参加比赛个人奖励设置另行公布。

七、竞赛注意事项

1、参赛运动员必须身体健康,有不适于参加运动疾病的师生禁止参赛。

2、参赛运动员必须购买意外保险,否则不得参赛。

3、参赛运动员不得无故缺席,否则扣除本团体总积分(2分/人次)。

4、凡在比赛中,有冒名顶替、弄虚作者,经查实后,取消替赛运动员及被替赛运动员的比赛资格,扣除本团总积分10分/人次,并取消其“精神明风尚奖”评选资格。

八、在运动会期间,对表现突出的班,学校将评选出精神明先进班2个,评选办法(大会评委会评选):

(1)开幕式(人数、服装、队列、精神面貌)10分;

(2)运动会期间(组织领导、比赛风尚、拼搏精神、赛场纪律、闭幕式)10分;

(3)凡运动会期间不遵守赛场纪律,比赛中有冒名顶替现象的代表队,均取消其评选。

九、报名办法:

1、以班为单位集中报名,在所在项目对应的表格内划√,报名表在三中教师QQ群共享自行下载。

2、每班每人限报2个单项,每班报同一项目人数不能超过2人,另可兼报接力项目。

3、交表方式与时间:只交电子版报名表,各级组把所有班级报名表收齐打包,发送到体育科邮箱:TI_U_E@16,交表截止时间为20__年11月9日,逾期者不予编排。联系人:陈老师168676。

十、本次运动会由学校工会、体育科组负责组织。

未尽事宜,另行通知。

#田径运动会比赛方案(精选篇2)#

一、竞赛时间:

四月下旬——五月上旬(具体时间另行通知)

二、竞赛地点:

吕小田径场

三、参赛单位:

吕小(1—6年级)均以班为单位组队参赛。

四、竞赛分组:

按年级分组

五、竞赛项目:

(一)个人项目:

(1)1—2年级:60m、200m、立定跳远、垒球

(2)3—6年级:60m、200m、400m(女)、800m(男)、跳远、垒球、铅球(女子用实心球)

(二)集体项目:(每班10男10女)

一年级:勇炸碉堡。

三年级:跳单、双圈。

四年级:送鸡毛信(50米往返跑接力)。

五年级:体质质量调研项目。

六年级:摸石过河。

六、参赛办法:

1.凡有正式学籍的在校学生、身体健康者均可参加。

2.报名:

个人项目:1—2年级各队可报男女各4人,每人限报1个项目,每个项目可报2人。

3—6年级各队可报男女各3人,每人能报2个体育项,每个项目限报1人。

集体项目:每班男女各10人,与个人项目不得重复(已参加个人项目的学生不得参加集体项目)。

3.:报名日期截止4月15日,逾期不报作弃权处理,并追究相关人员责任。

4.报名单交至广播室秦琴老师。

七、录取名次及奖励办法:

1.单项均淘汰一人取名次,按5、3、2、1计分。集体项目以3倍分计算。

2.团体总分奖:各年级团体总分设置奖项,给予相应物质奖励。

八、其它事项:

各班要及时选好苗子,抓好训练,以优良成绩迎接校运动会的召开。

九、集体项目竞赛方法及规则:

一年级:勇炸碉堡。

比赛规则:每位运动员在比赛开始时需先由起跑线跑到投掷线,再从放置乒乓球的容器中拿出球进行投掷,并且只可在比赛中投一次、一球,运动员投完球后返回队伍时必须与下一运动员击掌,击掌后队友方可出发,比赛完成后,清点各班桶内的球;成绩以投进的球的多少判定,如遇数量相同,则完成时间短的班级为胜。

二年级:鸭歩接力。

比赛规则:每生胯部夹一个软式排球(皮球),裁判发令后,每组排头的学生夹球出发,在距起点越20米处,绕过障碍物后返回给第二个学生,一次进行,先结束的队为胜。球落地必须返回起点重新开始,出发后手不得接触球。

三年级:开心跳跳。

比赛规则:单圈与双圈之间间隔50厘米;各队队员成纵队站在线后,听令后,每队第一名队员出发,用双脚并拢跳单圈(落在圈内),双脚分开跳双圈(每圈落一脚),至终点后,用同样的方法返回起点,同下一名队员击掌后,下一名队员方可出发,其他队员依次进行。时间最少的队获胜。

四年级:送鸡毛信(30米往返跑接力)。

比赛规则:各班用迎面接力法,每班将运动员分成男、女两组,每组10人,在起点处站立一组,距起点30米处站立另一组,教师先将一组电话号码给第一名学生看完记住,发令后学生开始向对面跑动,到达终点将号码报给终点处第一名同学,依次往返,比赛完成的同学应马上进入休整场地,不得干扰其他运动员,后面运动员忘记号码可返回原处向前一位同学询问。号码传递正确的获胜,同是正确的组别按照计时排名。

五年级:立定跳远、仰卧起坐〔随机抽测一项〕

六年级:摸石过河。

比赛规则:每个运动员二块砖头,放在起点线后(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方,右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起,人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。

#田径运动会比赛方案(精选篇3)#

一、指导思想

为了更好的贯彻党的教育方针,贯彻中央院关于加强青少年体育锻炼,增强青少年体质的意见,坚持“学生为本,健康第一”的指导思想,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,我校开展首届“阳光体育快乐你我”体育节田径运动会。

二、口号

阳光体育快乐你我阳光少年

三、时间

20__年5月

四、活动要求

1、认识开展本次活动的意义,坚持参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育,明确责任,取各种防范措施,确保本次活动安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

5、原则上要求参与活动时服装统一。

五、领导小组

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。组长:____副组长:____

六、活动安排

(一)体育文化类

1、开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌,在全校展示。(5月4日——5月7日)

2、各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板,德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)

3、举行隆重的开幕式(5月12日)

(1)仪仗队入场:国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

(2)方阵展示:校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班

一个方阵,自定主题,个性化展示,由24人组成)

(3)人员入场:运动员入场、裁判员入场

(4)相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选(5月12日——5月14日)

5、五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日——5月21日)

(二)体育竞技类(具体方案附后)

1、群体项目比赛。

2、广播操比赛。

3、田径运动会。(个人项目及集体游戏项目比赛)

4、教师项目比赛。

七、总结表彰

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

#田径运动会比赛方案(精选篇4)#

为了响应“三走”精神,增加我们与各院系的交流,以及增强我们自己的身体素质,丰富我们的大学校园生活。在运动场上奔跑、跳跃能够展现一个人的精神,更能体现在我们院的体育精神,能将我们的体育文化精神传达出去与各院系碰撞及交流,特参加20__年秋季田径运动会。

一、比赛时间:

11月初

二、比赛地点:

湘南学院王仙岭校区田径运动场

三、主题:

“更高、更快、更强”

四、活动对象:

湘南学院全体学生

五、报名时间:

10月27日之前

六、比赛项目:

男子甲组:100m、200m、400m、800m、1500m、5000m、110m栏

跳远、跳远、跳高、铅球、400m栏、4×400m接力、4×100m接力、标枪。

女子甲组:100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、100m栏

跳远、跳远、跳高、铅球、标枪、400m栏。

七、选拔时间及地点:

选拔时间:10月15、16日

选拔地点:田径场

八、运动员的训练:

1、10月17日起,运动员将进行为期约13天的训练。

2、具体时间:早上6:10-7:40。

九、方阵队的选拔和训练:

10月16日,在我院旅游管理专业挑选35名身高1.62米以上的女生和15名在1.72米以上的男生组成方阵队,进行为期两周的训练。

十、运动会的人员具体安排:

1、经济与管理学院团总支、学生分会全体院干。

2、所有院干成员要求全天都在后勤服务点服务。

3、志愿者为运动员提供一对一服务。

4、总负责人:吴强、杨望、刘志成、刘帆。

十一、后勤工作安排:

1、后勤工作安排按照分组的方法进行安排,每一项工作具体到每一个人,将会分为后勤小组、摄影小组、医护小组、志愿者小组、拉拉队小组、联络小组、宣传小组、广播稿手写小组等等。

2、签到:办公室(做好院干、班干及志愿者的签到情况)

3、各院干、各班班委准时到后勤服务点。

上午:8:00-12:00

下午:13:30-18:00

中午:留四名值班人员值班

4、在校运会期间全体院干、各班班委要求保持通讯畅通。

#田径运动会比赛方案(精选篇5)#

一、活动目的:

为贯彻我校“健体、崇学、向上、求新”的校训,在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围,发现和选拔一批优秀体育运动人才,促进学校体育运动的发展,将举办二、三年级的田径运动会。

二、比赛时间:

20__年11月6日

三、比赛地点:

田径操场

四、参加对象:

塘下实验小学二、三年级

五、报名方式:

由各班班主任统一填写报名表后交予体育老师杨__并发送电子报名表至124_____@qq

六/报名截止时间:

20__年10月31日前

七、比赛项目:

个人单项:

二年级:60M、100M、200M、立定跳远、沙包投远

三年级:60M、100M、200M、立定跳远、垒球

团体项目:

二年级:定点投篮(15男15女)、搬运球接力(10男10女)、沙包投准(3米)

三年级:定点投篮(15男15女)、搬运球接力(10男10女)、沙包投准(3米)

注(二、三年级):单项项目设男子组女子组,每人限报2项,每项每班限报2人,全班限报10人(5男5女),参加单项的二、三年级运动员比赛时必须佩戴号码布,一年级不做要求。另外每人必须参加1项以上项目(包括集体项目)。

运动员号码分配:

二1班:2101——2110

二2班:2201——2210

二3班:2301——2310

二4班:2401——2410

二5班:2501——2510

二6班:2601——2610

二7班:2701——2710

二8班:2801——2810

三1班:3101——3110

三2班:3201——3210

三3班:3301——3310

三4班:3401——3410

八、奖励方式

个人单项取前6名,分值按7、5、4、3、2、1分

二年级团体项目按名次计分值8、7、6、5、4、3、2、1分

三年级团体项目按名次计分值8、6、5、4分

二年级段按团体总积分取前7名,道德风尚奖1名。

三年级段按团体总积分取前3名,道德风尚奖1名。

计分方式:

班级团体总分=个人单项分数+集体项目分数

九、游戏规则说明及评分标准

1、定点投篮:

在小篮球架下(2.6米高),3米距离远每人投篮5次,最后按命中最多少决定名次!投篮姿势不限,踩线、多投则命中无效!出现成绩相同则每人加赛2球。

2、沙包投准:(二、三年级)

各班参加人数为30人,每人投掷次数为5次,距离3M。按累计得分决定最后名次,则加赛一轮,每人投1次。

3、搬运球接力:

参赛队员手抱软排球在相距20米的距离进行往返接力,若出现掉球必须在掉落的地方捡起继续比赛,球掉入其他队员跑道内影响到他人比赛的严重者取消比赛成绩,出现起跑踩线等犯规,出现1次在最后总成绩上加罚1秒!

#田径运动会比赛方案(精选篇6)#

一、指导思想:

为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的要求,更好开展学校课外活动,增强学生体质,全面提高学校素质教育,增进学生身心健康,培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于12月上旬举行学校趣味田径运动会。

二、运动会主题

我运动、我健康、我快乐

三、成立大会组织委员会:

主任:

副主任:

委员:

仲裁委员会:

四、运动会宗旨:

面向全体学生和教职工,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。

五、运动会时间安排:

初步定于12月6日一天。12月6日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。(当天具体安排见附件)

六、开幕入场式:

1、队列要求:各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。

2、开幕式流程。各班级跑操入场、裁判员入场,大会主持人宣布开幕,升国旗,校领导致开幕词,运动员、裁判员宣誓,运动员、裁判员退场,各年级展示活动。

3、会场布置:台标语、座位,横幅标语(总务处)。未参加入场式的学生座位安排,退场后各班学生位置划定(体育组)。

七、比赛分组:

学生:以年级为组、以班级为单位

八:比赛项目

学生比赛项目:

(一)田径类:

100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、跳远、跳高、实心球、4×100米接力

(二)集体项目:

3分钟穿长绳(8男8女含摇绳两名)、2分钟跳长绳(4男4女不含摇绳者)、三人篮球赛(男子)、女子定点投篮(8人)、引体向上(4男)、1分钟仰卧起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)

教职工比赛项目:

1、沙包掷准(个人)

2、足球射门(个人)

3、年级组迎面接力赛(4男4女)

师生互动项目:

心心相印(各年级组10名教师、10名学生)

托球接力(各年级组10名教师、20名学生)

九、报名办法:

学生报名办法:

以班级为单位组队。

报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。

身体健康并适宜参加所报项目比赛者。

教职工报名方法:教职工比赛报名由年级组长负责统计。

十、报名时间:

各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组(12月4日前),上报后不予更改。

十一、比赛规则:

田径运动会用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》,如遇特殊情况,由活动组织委员会酌情处理。

十二、计分方法:

1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分,如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。

3、集体项目按照排名情况,分别以8、4、2计分。

4、团体计分:在比赛中各项的得分总和;如积分相同,则以第一名多者列前。

十三、奖励方法:

1、单项及集体项目取前三名奖励;

2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。

3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。

十四、准备工作提示:

#田径运动会比赛方案(精选篇7)#

一、活动目的

通过本次校田径运动会,进一步增强“健康第一”的意识,推动“阳光体育运动”的开展,丰富校园体育文化生活,提高师生身体素质和运动技术水平,增进交流,发现和培养运动新苗子,促进我校体育教学、群体和训练工作的蓬勃开展。

二、活动时间、地点:

20__年10月份(学校操场)

三、参加对象:

城沙一小全体学生(一、二年级参加亲子运动会)

四、领导小组

为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:z

副组长:z

宣传组:政教处、大队部。负责协调体育节间的各项工作,以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、安保处,医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

五、活动项目

三年级——六年级

跳高、跳远、铅球、垒球、100M、200M、400M、800M、1500M、4_100M

一年级、二年级

呼啦圈过山车(10人家长必须参加)、15米迎面踩石过河(12人家长必须参加)、双人跳绳(8人参加,家长摇与学生一起跳,然后累加记成绩)

具体规则、人数、方法看附件1

六、活动流程

(一)体育文化类

1.开展“阳光体育”会徽设计大赛。参加对象为四至六年级全体学生。作品背后注明班级、姓名、作品名称,上交时间10月9日。评委:潘世杰、陈占钦、叶凡、王忆楼。获奖作品中选择最优秀作品1张当做本届运动会会徽在全校展示。

2.举行隆重的开幕式(暂定10月29日)

(1)请各代表队入场;

(2)升旗仪式

(3)校长致词:

(4)裁判员、运动员宣誓

(5)宣布开幕

(6)退场

3.“优秀报道”通讯赛。参加对象:三—六年级,不限名额,一人可以多稿,文稿上注明班级、姓名,评比方式分为团体赛和个人赛。个人赛以送交的文稿质量评出一二三等奖若干名,团体赛以班级送交的文稿数量和质量进行评选,评出“精彩报道优秀班级”。评委:____

4.总结表彰

(二)体育竞技类(具体方案附后)

1.3—6年级学生田径类:100米、200米、400米、800米、1500米、铅球、垒球、跳高、跳远、4×100米接力赛等。

2.1—2年级学生亲子趣味运动类:呼啦圈过山车、15米迎面踩石过河、双人跳绳等。

七、活动要求

1.四——六年级每班男12,女8参赛,三年级男8女6。

2.男生每项不得超过3人,女生每项不得超过2人。

3.每人限报2项(不包括接力)。

4.三年级不报1500M、跳高项目。

5.男女运动员分开填写。

6.三年级的铅球将由实心球代替。

八、报名办法及要求

全体在读在籍学生,身体健康者均可报名。

1.各班必须按要求认真填写统一的田径运动会报名表。

2.报名截止日期:10月10日前上交体育组王锋老师处,过期不予编排。

3.一经报名,任何人不得以任何理由更改。

九、竞赛规则

1.用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。

2.各项目竞赛分组编排均由大会竞赛组抽签安排。

3.运动员必须凭大会统一编号的号码布参加比赛。

十、名次录取与计分

1.男生各单项取前6名,按7、5、4、3、2、1计分,集体取前4,项目分值加倍按,10、6、4、2计分。女生各单项取前4名,按5、3、2、1计分,集体项目分值加倍按10、6、4、2计分。

2.各项报名人数不足录取名次人数,则由参赛人数减一录取,如某项只有一人报名,则取消该项目。该运动员可以更改项目,但不能违背报名方法第一项规定。

3.各年级以团体总分排名录取名次。如团体总分相等,则以第一名名次多者列前,依此类推。

4.各班广播稿按入选数量计分,按有效稿0.1分/篇计算;评选最佳组织奖3个。

十一、活动环节负责人

项目具体活动要求对象负责人

鼓号队

1.服装统一

2.音乐动感

3.队伍整齐

4—6年级

鲜花队

1.外貌美观

2.队伍整齐

3.队型变化丰富

3—6年级

护旗手

1.面貌精神

2.服装正式、统一

3.正步走整齐、标准

4—5年级

“校标、会徽、口号”方阵队

{C}1.学生强壮

{C}2.外貌大方

6年级

彩旗队

1.队伍整齐

2.排列静、齐、快

2—3年级

场地划分

1.班级入场阵地

2.班牌领取和领队拿班牌的姿势需标准。

##

声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。