2020番禺区中小学生足球联赛-番禺区校园足球联赛
广东第二师范学院番禺附属中学地址
新造镇谷围新村穗石路。广东第二师范学院番禺附属中学位于新造镇谷围新村穗石路,是番禺区人民和广东第二师范学院共管的一所普通高中。该校是广东省一级学校,广州市无吸烟单位,广州市绿色学校,广州市篮球传统项目学校,广州青少年校园足球活动布局学校,华南师大、华中师大实习基地和全国心理辅导特色学校。
小学课外活动方案
小学课外活动方案范文
为了确保活动有序地进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案指的是为某一次活动所制定的类文书。活动方案要怎么制定呢?下面是我整理的小学课外活动方案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学课外活动方案1
课外活动是素质教育的重要内容,丰富多的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。为丰富学生的学习生活,现制定本学期的课外活动。
一、指导思想
以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
(一)活动时间
待定
(二)活动内容
根据我校特色建设情况,结合我校实际情况和教学,根据临时情况主要开展以下活动:
1、以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成班级兴趣活动小组。主要由老师引导,学生们自主完成,自主总结,从而让学生的课外活动得到实质性的提高。
2、以小组为单位开展阅读、英语、跳绳、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。
四、活动要求
课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。
五、活动组织
1、根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。
2、各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有、有实施步骤、活动内容切实可行,有利于学生的健康发展。
3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间。
小学课外活动方案2一、指导思想
我镇以贯彻落实党的教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导,以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,以增强学生体质,丰富学校体育活动,营造校园足球氛围,提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。
二、成立机构
各校要专门成立以校长为组长、分管行政为副组长、体育教师和班主任为组员的校园足球工作领导小组。
三、具体实施步骤
(一)课程设置
各校应将足球列为小学体育必修课,逐渐加大足球教学的比重,要求每周有1-2足球课,传统学校或条件成熟的学校今后应增加至2-3节,力争做到每个学生都学会踢足球。
(二)氛围布置
各校应营造浓厚的校园足球文化氛围。可出版校园足球活动宣传栏,或指导制作绘画书法,或收集校园足球文化相关资料、宣传报道;其次可定期评选校园“足球小将”等;第三,可在校园适当的地方建设足球训练区、“足球乐园”等。
(三)队伍建设
1、各校应聘请专业的足球教师或校外足球教练,力争做到配备专职足球教师、教练。
2、加大教师专业化建设力度,积极组织足球教师或教练参加专业技能的培训,努力提高专业素养,提升技术水平。
(四)夯实活动
1、各校结合校情实际,组织全体师生编创推广“足球操”等校园足球系列活动,力争做到师生共学、同乐。
2、各校充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性,以足球运动为主题,定期开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动。
3、各校应将足球比赛制定为校园运动会比赛项目之一,每年以班级为单位组织校园足球联赛,分高、中、低年级进行分组竞赛,并评选校园“足球小将”、“足球新星”等。
4、各校可组建家长足球队或拉拉队,让家长也一同参与到校园足球中来。建立学校与家长沟通平台,获得广大家长的理解和支持,推动足球活动的全面开展。
5、教委办将于每年6月份分别组织镇小学教师组、学生组足球联赛,进行互动交流。透过足球,加深校与校之间的联系,建立足球互助交流校,携手进步、共同成长。
6、教委办将择优推选有足球特长的教师,组建镇小学教师足球队,定期组织训练,积极参加市级以上有关比赛活动。成立足球专项教研组,夯实科研工作,定期到学校指导足球教育教学工作,全面提升我镇师生足球技能水平。
7、教委办将不定期到各校检查校园足球活动开展情况,根据检查考评情况,择优表彰部分工作先进单位,同时对于个别不开展或马虎应付的学校将给予通报批评并约谈有关责任人。
(五)激励机制
1、各校应结合校情实际,制定校园足球激励机制,每年对学生足球基本技能进行测试,并把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价。
2、完善奖励政策,针对考核情况,鼓励成绩优异者,对足球项目成绩优秀的班级或学生进行奖励。
(六)保障安全
1、贯彻预防为主的方针,制定应急预案和应急保障措施,配备足够应急人员、必备器械和药品,以应对各类突发的发生。
2、全方位做好学生的安全教育工作,坚持“安全第一,预防为主”原则,使全体师生牢固树立“防患险于事故,责任重于泰山”的安全意识,不断提高处置足球运动员安全事故的能力水平。
3、尽可能为全体运动员购买保险,或找有资质的企业提供车辆,尽量避免和减少意外伤害的发生。
全体足球教师、教练,不仅要加强对学生技术动作的训练要求,也要加强学生的理论学习,让学生做到“知行合一”,在扎实理论的基础上进一步提升足球训练能力。
小学课外活动方案3一、指导思想:
为了认真贯彻落实教育部及省教育厅关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神,以全面实施素质教育为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以育人为宗旨,开拓进取,务实创新,努力创设“课内轻松愉快,课外多姿多彩”的生动活泼的局面,使我校的课外文体活动取得更为突出的成效,特就学校课外文体活动制订如下方案:
二、活动目的:
通过活动,拓宽学生的视野,丰富学生的课余生活,培养他们高尚情操和良好品德以及兴趣、爱好、特长等,使学生的身心得到全面发展,终身受益。
三、基本原则:
1、面向全体、务实创新;
2、彰显个性、遵循规律;
3、加强交流、开放研究;
4、注重安全、快乐身心。
四、重点工作:
1、加强领导。
学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、艺体教研组长和部分班主任为组员的领导小组。负责组织、指导、督查学生课外文体活动的开展。
2、健全制度。
为了保证学生课外文体活动的顺利开展,健全的规章制度是必要的保证。学校制定出符合我校实际的课外文体活动的`各项规章制度,以保证师资、经费、场地、器材、时间等方面的落实到位。
3、因地制宜、积极参与。
学生的身心健康发展是一个复杂而多样化的过程,学校积极鼓励学生参加课外文体活动,充分尊重学生个性特征和学生身心发展的客观规律,加大活动设施和经费的投入。结合学校的课外活动时间,及每天下午放学后和双休日部分时间,组织学生参与文体活动,以保证活动时间的有效性。学校加强对课外文体活动的管理,保障师生活动安全,让学生在活动中快乐成长。
四、课外活动的主要项目及内容:
1、文艺类:
文艺项目有:写字、唱红歌、器乐、舞蹈四项。
2、体育类:
体育项目有:跳绳、踢毽、游戏、乒乓球、武术5项。
各兴趣小组分工明确,责任到人。
五、具体要求:
1、活动时间:每天下午二节课后。我校规定,每天下午的课外活动时间,是固定的活动时间,没有特殊情况,任何人不得随意侵占。
2、活动地点:
学校全面考虑,合理安排了各个兴趣小组的活动场所,圆满地解决了各个兴趣小组的活动地点问题。
体育游戏要求:
(1)游戏内容要丰富:游戏分传统游戏和创编游戏,传统游戏如“老鹰抓小鸡”“丢手绢”“贴烧饼”“丢沙包”“跳皮筋”“造房子”“跳长绳”等。如要利用器材的话,要求体现安全、简易、不占地方、节约为主的原则。创编游戏可由教师和学生一起创作,要求每位指导教师一学期同学生一起创编出一个新游戏。
(2)教师要做好指导和管理工作,游戏要健康向上,冲撞性不能太大。
3、定教师。课外活动的任务是传授知识和培养技能,进行思想教育和开发智力,辅导教师的配备是极为重要的。为此,我们确定学校有专业特长、事业心强的教师为各兴趣小组的辅导教师,对活动内容仔细研究,确定目标,精心组织,周密安排,使活动得以有目的、有地顺利开展。
4、定人员。即基本固定各个活动小组的参加人数,以确保每个活动小组有相当数量的人员参加,保证了各个兴趣小组活动的稳定性。
小学课外活动方案4一、 活动目的:
为丰富同学们的课余生活,增长知识,让学生了解更多动物的生活习性,感受多姿多彩的生活。同时,让学生在紧张的学习中得到适当的身心调节,培养学生自立、自理、自护、自强、自律的能力,树立团队合作精神,从而懂得爱护动物,珍爱生命。
二、活动主题:“ 感受多姿多彩的生活”
三 、 活动时间: 20xx年5月14日(十四周四)
上午8:00学校前门广场集合、点名,安全教育;8:30准时出发;下午15:30返回学校。
四、活动地点: 广州番禺香江野生动物园
五、活动对象: 五、六年级全体师生(学生461人,老师33人,师生494人)。
六、交通方式: 每班一辆汽车
七、人员安排:
八、安全保障措施:
1、对全体学生进行专题的课外活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。
2、加强管理和监控措施,各年级增配负责领导、带队教师,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
3、学校安排卫生员和突发应急队员,以防同学受伤或突发疾病。
九、活动要求及注意事项:
1、教师要求:各教师要提高警惕,把管理工作做实、做细,确保学生安全。同时教育学生注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,要求及时清理垃圾,保持活动场地的清洁卫生。
2、全体学生必须统一校服,佩戴好红领巾(不用戴校卡),并带好适量的食水和干粮。在坐车途中,要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外,不大声喧哗;参观和活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逐、不打闹,爱护好一草一木,不随地乱扔果皮纸屑,所有杂物都放进自己准备的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬树木,不到高处和危险的地方玩耍,不乱动景点设施和器材、车辆。班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动,有事要做到事先向带队老师请。
3、以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动要听从班主任及工作人员的指挥。班主任安排小组长管理同学。周三中午放学前各班统一上交名单到(凌老师)处。(正副班任写上电话。文档一式3份上交,文档共享)
4、活动结束后,带队老师应清点人数,进行活动小结,表扬好人好事。希望各班组织学生写好活动感想(下周二每班上交5篇大队部)。
5、级长把不参加活动的学生统计好,注明是否食宿生。周三把名单交给徐璐老师,由老师负责监管学生学习。周四到六(1)班集中。各级语、数、英各安排一节课练习。
广东番禺第二师范附属中学高中部外区生多人报吗
不是。
广东番禺第二师范附属中学高中部外区共录取2309人,利用率为百分之四十七点三五,由于报名人数不足,有超过一半的招生无法完成。
广东番禺第二师范附属中学高中是番禺区人民和广东第二师范学院共管的一所普通高中,是广东省一级学校,广州市无吸烟单位,市绿色学校,广州市篮球传统项目学校,广州青少年校园足球活动布局学校,华南师大、华中师大实习基地和全国心理辅导特色学校。
广东第二师范学院番禺附属中学在哪
坐到“市桥”和“番禺广潮站就行。
但从地图上看坐到“番禺广潮站然后搭番禺公交22路到罗家村站下车更容易到达那中学。
广东第二师范学院番禺附属中学(原番禺区市桥第二中学)是番禺区人民和广东第二师范学院共管的一所普通高中,是广东省一级学校,广州市无吸烟单位,广州市绿色学校,广州市篮球传统项目学校,广州青少年校园足球活动布局学校,华南师大、华中师大实习基地和全国心理辅导特色学校。
广州市番禺区石北中学怎么样?
广州市番禺区石北中学是一所很好的中学。广州市番禺区石北中学创办于1995年9月,现为广东省一级学校,普通高中教学水平优秀学校。学校坐落于美丽水乡番禺区大石街关帝岗脚下,占地面积5万多平方米,建筑面积6万多平方米。
校园规划合理,教学区、运动区、生活区分明;学校设备设施齐全,均高于省一级标准配置,多功能会议室、理化生实验室、机器人探究实验室等各种功能室场齐备。宽敞明亮的标准课室配备了先进教学一体机、空调;学生公寓配备太阳能热水系统及空调制冷系统。
广州市番禺区石北中学其他情况简介。
广州市番禺区石北中学秉承“自主、合作、探究”理念,积极实施课程引领,促进学生多元发展,在课程改革、教学常规、课堂教学、教育科研、学生素质培养等方面下功夫。
多年来,学校通过开发校本课程、综合实践活动课程,不断丰富课程,致力于学生全面提高与发展,全面实施素质教育。学校注重“两手抓”:一手抓基础达标,一手抓特长发展,让学生学有所得、学有所长,促进学生多元发展,素质教育成果明显,特别是智能机器人探究活动、体育、艺术教育形成了显著的特色。
以上内容参考?百度百科——广州市番禺区石北中学
广东第二师范学院番禺附属中学怎么样
广东第二师范学院番禺附属中学学校校舍设计新颖、布局合理、典雅大气,绿草如茵、绿树成林、鸟语花香、空气清新,且交通便利,是一所兼具人文性、实验性、示范性、特色鲜明、能输出办学模式、经验和人才的示范性高中,是基础教育的改革者、现代学校制度的探索者。
广东第二师范学院番禺附属中学是番禺区和广东第二师范学院共管的高中,是广东省国家级示范性普通高中,广东省一级学校,广州市无吸烟单位,广州市绿色学校,广州市篮球传统项目学校,广州青少年校园足球活动布局学校,华南师大、华中师大实习基地和全国心理辅导特色学校。
扩展资料:
广东第二师范学院番禺附属中学学校教育教学成绩突出,连续五年获“广州市高中毕业班工作二等奖”,2012年通过了国家级示范性普通高中,同年获广州市高中毕业班工作一等奖,2015年高考成绩取得重大突破。
在广州市120多所高中学校中综合加工能力跃居第5名,番禺区第二名,再次荣获广州市普通高中毕业班工作一等奖。2016年高考再创辉煌,重点本科三十一人,达标率为310%,本科上线333人,达标度为114%;专科上线706人,达标度为107%。
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